微机型无线水位遥测装置设计

设计了一种基于AT89S52单片微机及数传模块C11的实时水位遥测装置.该装置采用投入式压力传感器测量水位,以单片机为控制核心,利用C11无线数传模块实现信息的远距离无线传输,并在数据传输时应用差错控制技术进行CRC校验,进一步提高数据传输的可靠性.通过无线数传模块与单片机的配合,直线传输距离可达3km.无线式的数据传输更适用于那些由于地域等条件限制无法实现有线数据传输的场合.     

串行接口8位LED显示驱动器

MAX7219是一种集成化的串行输入/输出共阴极显示驱动器,三线串行接口适用于所有微处理器。本文介绍了 MAX7219的结构、功能、控制字及其操作模式。     

现有"国家结构形式理论"的盲点及其探微

现有的"国家结构形式理论",至少存在四个的盲点。先秦实行的是中国式的联邦制;单一制与联邦制本无优劣之分;国家统一的方式有多种,道路有多条;国家结构形式的发展趋势,是以民族国家为成员的新型联邦制。区域国家,既是一种新的国家形态,或许还是人类进入共产主义的最后门槛。     

杨凌水电站励磁调节装置的改造浅析

微机励磁调节已经开始全面应用于现代化水电站,并获得进一步的研究和发展。杨凌水电站的励磁装置经过改造,采用微机励磁调节装置,性能已经远远优于未改造之前的励磁调节装置。本文主要从原理和结构上分析了励磁调节装置的缺点和不足及微机励磁调节装置在性能上的优化和使用上的便捷。     

基于96单片机控制的现场仪表研究

现场总线（Fieldbus）是一种全数字化、双向、多站的通信系统。开放性、分散性与数字通讯是现场总线系统最显著的特征。CAN总线是现场总线中比较容易实现、价格低廉的一种．其性能却不比其他现场总线差,在众多领域被广泛应用。基于96单片机控制的现场仪表就是基于CAN总线的现场仪表。概述了现场总线和CAN总线的发展以及技术特点,并给出具体的软硬件设计。     

一种新型温控系统设计

以热电阻炉温控制为对象。提出一种集成设计的新方法。采用与热电阻Pt100配套的专用集成信号调理器AD693进行前置信号处理。采用AT90CAN128单片机为控制系统核心,完成数字信号分析、计算,控制信息输入输出,协调个部分工作。采用专家系统控制算法,对被控对象进行在线自整定,智能调节PID参数。     

微型直流电动机驱动试验分析

该文论述了微型直流电动机驱动电路的基本原理．分析了以51单片机控制微型直流电动机正反转和调速的驱动电路．文中给出了具体的试验电路和试验结果。     

ICL7135在单片机自动打包系统中的应用

分析ICL7135的工作原理与串行输出时序,利用单片机的INT0中断和计数器TO设计ICL7135与单片机AT89S52的接口电路,并将其应用于自动打包系统,实验效果良好。     

一种新型智能式LED点阵显示屏

本文介绍了一种智能式LED点阵显示屏,并给出了LED点阵显示屏微机控制系统方框图以及软件系统流程图。     

Mentoring Undergraduate Interdisciplinary Mathematics Research Students: Junior Faculty Experiences

Abstract

To be successful, junior faculty must properly manage their time in the face of expanding responsibilities. One such responsibility is supervising undergraduate research projects. Student research projects (either single or multi-student) can be undertaken as a full-time summer experience, or as a part-time academic year commitment. With many potential undergraduate research formats, and with different types of students, junior faculty may find challenges in forming their research group, establishing a structure that promotes student productivity, picking an appropriate project, or in effectively mentoring their students. This article draws from the authors’ experiences to help junior faculty navigate these complexities so that all parties reap the benefits of undergraduate research in interdisciplinary mathematical disciplines.