左乙拉西坦的合成研究

以4-溴丁酸甲酯与L-2-氨基丁酰胺盐酸盐为原料,在Na2CO3(或K2CO3)的作用下,烷基化、关环得左乙拉西坦。同时考察了影响反应的主要因素,优化了反应条件,反应总收率为59.41%。产物经核磁、红外进行了确证。     

“模因论”和“四空间模型理论”指导下的大学英语写作教学

英语写作是大学生英语听、说、读、写四种能力中比较薄弱的一项,针对这种状况,探讨了"模因论"启发下的英语写作教学,并用认知语言学中的"合成空间理论"的典型模型——"四空间模型理论"来分析模因写作教学,重新认识背诵、仿写和联想等一些传统方法对英语写作教学的重要作用,从而为大学英语写作教学提供一条快捷、有效的途径。     

科学“反应”

应杂志之邀,今天我就来写几段指导研究生的旧事,这既是对我个人指导研究生的美好回忆,其中的经验教训也可以给后来的同学们一些启发。从我正式作为硕士生导师指导研究生至今已有10年,期间先后指导了30多名硕士研究生的学位论文工作。指导这些学生论文过程中的点滴往事,目前仍历历在目。应杂志之邀,今天我就来写几段指导研究生的旧事,这既是对我个人指导研究生的美好回忆,其中的经验教训也可以给后来的同学们一些启发。     

实习捞到校外导师

第一次用基因枪我大一的时候一度很迷茫,不知道应该凭感觉按照大家说的因为我性格开朗的适合做销售去走销售的方向,还是坚持本专业,重点放在本专业继续深造上。学     

由2,3-吡嗪二甲酸和咪唑构筑的锌的配位聚合物的水热合成及晶体结构

采用水热法合成了一种新型配位聚合物[Zn2（pzdc）（im）3]n（H2pzdc=2,3-吡嗪二甲酸,im=咪唑）,并对其进行了元素分析和X-射线单晶衍射测定.该配合物属于单斜晶系,空间群为P 2（1）/c,晶胞参数为：a=1.36487（15）nm,b=1.38943（15）nm,c=0.95689（10）nm,β=102.354（2）°,V=1.7726（3）nm^3,Dc=1.870g/cm^3,F（000）=1000,Z=4,R^1=0.0322,ωR^2=0.0878.     

DDS芯片AD9852在信号产生器中的应用

首先介绍了DDS（直接数字频率合成）的工作原理,描述了DDS芯片AD9852的性能和结构特点,给出了以AD9852芯片和单片机为核心的高精度信号发生器的硬件设计方案,最后通过上位机软件进行软件编程,以此来控制DDS信号发生器的工作模式和输出频率值。实验结果表明,此信号发生器使用方便、结构简单、性能稳定可靠。     

两个新型4-羟基-3-喹啉羧酸酯类抗球虫化合物的合成

经过亚硝化、催化加氢、缩合、醚化和关环等五步反应,设计并合成了两个新型 4-羟基-3-喹啉羧酸酯类抗球虫化合物．新化合物的合成具有合成路线短、产率高、原料易得、易实现工业化等优点．所有化合物的结构均经1H NMR,IR 和 HRMS 等方法确证．     

珍爱生命 远离毒品

2012年国际禁毒日的主题是"青少年和合成毒品"。据有关部门调查,合成毒品危害的最主要人群是青少年,合成毒品滥用低龄化现象越来越明显。请大家珍爱生命,远     

以最小二乘法直线度评定食品中砷测定的不确定度分析

目的:以最小二乘法直线度评定食品中砷测定过程中存在的不确定度,并找出影响不确定度的因素较大的环节。方法:根据GB/T 5009.11-2003《食品中总砷及无机砷的测定》的方法,应用最小二乘法拟合直线,进行不确定度评估,并计算出合成不确定度。结果:各分量中工作曲线变动性、移液管、样品定容过程及测量重复性引入的不确定度贡献较大,相对扩展不确定度为U=2.5%(k=2)。结论:以最小二乘法直线度评定食品中砷的不确定度,提高了评定的可信度,通过实验各环节的分析,要求操作过程必须细心、准确、规范,尽量减少不确定度。     

高效物理课堂教学模式的探索

正新课改下的物理教学,要求教学应力求贴近学生生活,通过学生熟悉的现象揭示物理规律,并将其应用于社会生活。强调以物理知识和技能为载体,让学生经历科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养科学探究精神。这就要求我们教师改变传统的"灌输式"、"填鸭式"的教学方式,不再是知识简单的传授和应用。它要求我们能够鼓励学生投入生活,亲身实践,自主选择,主动探究,让他