日本JPCOAR元模型特点分析与发展趋势研究

日本开放获取知识库联盟(JPCOAR)为应对近年来国际形势变化和学术信息发布技术发展、促进日本学术成果的国际流通,开发出了取代junii2的新一代元数据模型,对完善我国机构知识库元数据模型具有较强的借鉴意义。本文梳理了JPCOAR元模型的开发背景、基本原则和特点,并在此基础上分析了日本机构知识库元数据模型未来的发展趋势。研究发现,未来元数据最重要的是正确提供标识符并使其成为易于处理的数据结构,而不是专注于精细化描述。     

状心式NA结构考察

NA是现代汉语中常见的结构．能进入状心式NA结构的词有一定限制。它与同形主谓式不同．其语义有比照和比喻两种,比照又有实比和虚比的不同．实比是基于实际状况的估量,虚比有夸张意味．比喻是说话人对客观事物的主观评价．虚比和比喻都包含说话人的主观情感,有些相似但不同．NA结构体现了语言经济性的特点．     

高校安全管理法制化研究

近年来,高校安全管理权与大学生权利之间的平衡成为高校安全管理法制化的核心内容。随着更多高校安全管理行为进入司法审查的视野,高校安全管理法制化的进程在加快。在研究高校的法律地位后,分析了高校安全管理法制化的现状及其成因,提出了高校安全管理法制化的目标。     

一种求解整体最优效率行为模型的遗传算法

整体最优效率行为模型是基于满足最低期望投资产出和最高投资额的约束,以整体效率最优为目的的一种数学模型。阐述了求解该模型的一种改进的长模式遗传算法,将各个投资活动的效率进行排序,并引入贪婪策略修正各个染色体,采用三种再生算子进行求解,结果表明改进的长模式遗传算法有效。     

多义介词into的意象图式及其隐喻引申

一词多义是普遍存在的语言现象。一个词的各项隐喻意义都由该词的核心的原型意义或核心图式引申和转换过来,运用到不同的情境和语境当中,赋予其不同的意义。介词是多义词当中的一大类型,也是多义词研究的焦点。本文将从意象图式的角度对介词into进行分析,以期解释其多义现象。     

英语阅读教学中图式的运用探讨

在阅读过程中学生对文本的理解受到头脑中的图式的影响。人对新知识新事物的理解依赖于人头脑中原来的图式,需要把未知的事物和已知的事物联系起来进行图式的解码和编码。实验证明图式理论的运用能大大地提升学生的阅读效率,为此在大学英语阅读教学中我们应该分层次运用语言图式、内容图式和结构图式来设计教学环节,通过相互作用模式来构建学生新的图式从而提升教学效果。     

图式理论与五年制高职英语词汇短语教学

本文试图将图式理论应用到五年制高职生英语词汇短语的教学中,以期解决学生在学习词汇短语中的困难。     

图式理论指导下的独立学院大学英语听力教学

图式理论在独立学院大学英语听力教学中意义重大。图式是知识储存于大脑中所形成的网状结构。英语听力理解是把学习者所听到的新材料融合于已经掌握的图式中的过程。由于独立学院英语听力教学的特点,更需要图式理论带来教学模式和教学方法的改变,以提高独立学院英语听力的教学效果。     

设计色彩写生中色彩归纳的研究

本文通过对色彩规律与色彩基本要素的研究,以探索画面中的色彩归纳与主观意向表达之间的关系,并分别从色彩归纳与一般色彩写生的区别、色彩归纳的表现方法和设计色彩归纳写生的基本呈现形式这三个方面加以阐述,系统地分析总结了设计色彩归纳写生中的色彩规律,从而建立了一套与之对应的理论思考构架。     

纪晓岚与《四库全书》

纪晓岚是诗人、小说家,更是杰出的编辑专家。他的后半生奉旨致力于《四库全书》收集、整理、校勘工作,对《四库全书》的完成和中国古籍的收藏作出卓越贡献。他的《四库全书总目》是中国最大的目录书,其学术价值是无与伦比的。