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11.
    
There is an increasing interest in linking character education programs with social and academic outcomes. The Child Development Project (CDP) is a character education program that promotes academic and social growth in teachers and students. This theory-driven evaluation employed a quasi-experimental design with matched control schools. School personnel participated in an intensive professional development process to learn the CDP model. Performance measures included state-mandated achievement measures, teacher self-assessment reports, and student attitudes and outcomes. Results yielded support for the CDP model as a strategy to improve social and, if properly implemented, cognitive outcomes in students; the model also improved teacher self-assessment and provided information that may facilitate professional growth about school collegiality. Implications for policy and practice will be discussed.  相似文献   
12.
"九五"期间黑龙江省高校数字图书馆建设进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
经过5年的发展建设,黑龙江省高校图书馆自动化、网络化程度显著提高,数字图书馆建设取得较大进展。  相似文献   
13.
网络环境下高校图书馆的数字化期刊建设与利用   总被引:5,自引:0,他引:5  
唐依人  赵炜霞 《津图学刊》2002,(4):10-11,32
数字化期刊是未来期刊发展的必然,数字化期刊在高校图书馆的应用,特别是在因特网上的普及和应用,促使高校图书馆必须做好数字化期刊的准备工作,加速数字化图书馆的发展进程。  相似文献   
14.
参考文献的网络链接及其对中国学术期刊的影响   总被引:11,自引:1,他引:10  
倪向阳  马永军 《编辑学报》2002,14(4):260-261
参考文献的网络链接功能在中国期刊网上已初见端倪.它可以帮助我们探索学术思想的链接关系,追寻学术流派的渊源,发现新兴的交叉学科,预测学科的发展趋势.参考文献的网络链接对学术期刊的标准化、规范化提出了更高的要求,利用其网络链接功能,有利于对学术期刊的稿件进行评估,有利于提高我国学术期刊的被引用、被检索的概率,并使学术期刊的网上策划选题与组稿成为可能.  相似文献   
15.
高校自然科学学报编辑如何审稿   总被引:3,自引:0,他引:3  
审稿是高校自然科学学报编辑出版过程中的中心环节 ,学报编辑对稿件的初审是保证学报质量和维护学报声誉的基础。为了搞好初审把关 ,学报编辑应当明确审稿的内容 ,掌握审稿的方法 ,遵守基本的职业道德规范。  相似文献   
16.
论高校自然科学学报发展的新理念   总被引:4,自引:0,他引:4  
杨丽君 《编辑学报》2002,14(5):323-324
论述21世纪高校自然科学学报发展的新理念,包括科技理论创新理念、人文理论创新理念和编辑理论创新理念.  相似文献   
17.
本文通过对中国期刊网与《中国学术期刊》光盘版的比较分析 ,从而对中国期刊网作了肯定性的评价  相似文献   
18.
周权 《津图学刊》2004,(3):59-60
通过对大学生进行思想品德教育和使用图书馆的教育,使我们看到图书馆在高等院校培养人才方面的重要作用。  相似文献   
19.
近6 年我国数字图书馆论文调查与分析   总被引:6,自引:2,他引:4  
利用中国CN K I 数据库检索系统, 对我国1994- 2000 年数字图书馆论文进行认真的调查与分析。  相似文献   
20.
2001年 四种图书馆情报学核心期刊自引情况分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用文献计量学方法,对2001年四种图书馆情报学核心期刊的自引情况进行了定量分析,并提供了有关项目研究指标的统计数据和测试结果,为期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据和有价值的参考。  相似文献   
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