海南蔚文书院论略

蔚文书院于明代创建于海南文昌,历经三百余年,是海南古代著名的书院之一。明清两代,由于蔚文书院的兴盛,文昌一直是海南文教发达的地区。蔚文书院的讲会制度在海南历代书院中最有特色,对理学在海南的传播发挥了重要作用。蔚文书院的经费收支和祭祀活动在海南书院中具有明显的代表性。     

学科馆员个性化信息服务初探

个性化信息服务是基于“以人为本”的理念，以充分满足个体需求为宗旨，从而提高服务质量和服务效率的一种服务方式。作者作为中国科学院国家科学图书馆学科馆员对自身的服务内容：资源推送、咨询服务、信息环境建设、信息能力培训和学科情报研究等几方面的个性化服务进行了初步探讨并提出了一些思考和建议，以期更好地推动学科化服务工作的开展。     

《中国科学院院刊》30年回顾与展望

《中国科学院院刊》创刊于1986年,30年来《院刊》始终坚持"国家使命,科学担当"的价值理念。文章对《院刊》30年发展历程进行了回顾,1986—2005年作为中科院的机关刊,2005年以来定位调整为"国家科学思想库核心媒体"。文章分析了国外知名智库同时重视研究工作与传播工作,全媒体传播成为智库传播的重要手段,介绍了《院刊》从纸刊向全媒体、多品牌转型的实践和作为智库媒体的影响力。最后对《院刊》在中科院建设国家高端科技智库的背景下如何进一步做好科学思想库的传播工作进行了展望。     

试述江阴南菁书院的治学特点

本文分为五部分。在简要介绍江苏学政操持江阴南菁书院“大政”之后,主要阐述该院的办学理念和治学特点,诸如:宽松自由的学风,严格的学术训练,“经世致用”的指导思想,与时俱进、富于创新的精神等等,使“课生”的个性得到充分的张扬。在书院转型时期,它的“维新”倾向于改革措施,尤具特色。它不过存在二十年左右的时间,却培养了许多有用人才,引起胡适的研究兴趣。     

贵德河阴书院兴建的社会因素

在我国,书院制度建立于宋代,历经元、明、清三代,不断完善、发展。贵德河阴书院是应政治需要,于清中叶建立起来的。清中叶时期,国力的强盛也为河阴书院的兴建创造了经济条件,并为贵德地区的教育带来一线生机。河阴书院的繁荣给当地的民族文化带来冲击,并使民族文化在与中原文化冲突中相融合,进而带来新的发展契机。     

清代直隶总督与保定莲池书院

清代历任直隶总督对保定莲池书院的发展有着重要的作用,历任直隶总督与莲池书院的院长之间都有着千丝万缕的联系;在莲池书院的发展过程中,图书建设、学院经费、课程管理、考课、讲学等多方面,直隶总督都起着特殊的作用。曾国藩、李鸿章、袁世凯在任职期内对书院在嬗变中所做的调整及改革的努力尤为突出。政府与社会的合力是莲池书院兴盛与转型结局的决定因素。     

Journal ranking should depend on the level of aggregation

Journal ranking is becoming more important in assessing the quality of academic research. Several indices have been suggested for this purpose, typically on the basis of a citation graph between the journals. We follow an axiomatic approach and find an impossibility theorem: any self-consistent ranking method, which satisfies a natural monotonicity property, should depend on the level of aggregation. Our result presents a trade-off between two axiomatic properties and reveals a dilemma of aggregation.     

中科院京区生命研究所2008-2017年基金项目情况分析

为了解我国生命科学领域近年发展态势、优势及存在问题,对中国科学院北京片区生命领域研究所2008－2017年国家自然科学基金项目的申请和资助情况进行分析, 通过对重点项目、面上项目、人才项目等不同类型项目的具体分析,了解中科院京区7所近10年争取基金项目的整体趋势、优势与不足,以及基金项目对中科院京区7所科研能力提升的支撑作用,探讨在新形势下如何发挥中国科学院的优势力量,进一步推动基础前沿科学研究,为中科院基础研究发展提供决策参考,实现前瞻性基础研究和引领性原创成果的重大突破。     

中国科学院学术会议文献开放出版研究

本文分析了学术会议文献开放出版的优势,结合中国科学院科学数据、学位论文、科技成果、ARP、科技期刊开放出版等数字资源的相关研究,提出了建立中国科学院学术会议文献开放出版系统的设想,借鉴开放期刊的运行模式,以CC协议方式实现系统资源的版权保护,完善中国科学院的数字资源体系。     

21世纪:大学课堂向何处去?——“太极学堂”的理念与实践探索

传统课堂教学模式的改革是大学教学创新发展绕不过去的壁垒,大学课堂向何处去?这是21世纪大学创新发展必须回答的时代难题和攻坚战。本文对工业文明土壤中产生的传统课堂进行了深刻剖析,对当代大学改革前沿涌现的课程创新、课堂创新之典型个案进行了深层次评介,揭示了当今世界范围内传统课堂向高效学堂转型的历史潮流和大趋势。作者基于对信息时代大学学习方式创新的长期实践和理论研究成果,继承和发扬中华传统文化与教育智慧,融会东西方大学精神,吸纳当代非线性科学理念与方法论,提出了"太极学堂"这一新理念,主张在网络课程与现实课程、学习主体与学习环境的双向建构、"太极运转"中,使中国大学的课堂焕发生命活力。"太极学堂"以"诚信"为本,以信息技术和学习科学为两大杠杆,以促进学习方式变革为目标,是信息时代大学课程与教学创新的孵化器,从中可生长出大学的优秀课程、优秀教师、优秀学生。本文介绍了"太极学堂"工程设计的思路及其在南京大学本科教学创新中的初步探索,提出了"变消费式学习为生产式、创造式学习"的构想,提出了"化整为零"的大学学习评价和网络课程开发之新思路,提出了"零存整取"的高校"学分银行"新模式,形成了21世纪大学课堂教学创新发展的一种整体战略。