校园一卡通系统的设计与管理

本文分析了后勤社会化条件下的校园一卡通系统的组成方案,并结合实际介绍了校园一卡通系统中网络结构的设计和一卡通系统的管理,文章最后对一卡通系统建设中存在的问题进行了探讨。     

浅议软件开发中的需求管理

一个项目成功与否往往取决于它是否符合需求,而需求管理是软件项目活动的基础,本文对需求管理的概念及内容提出了自己的看法,试图探讨需求管理应当遵循的原则及当前存在的问题。     

基于VFP的Excel煤炭报表制作

Excel是目前运用较多的办公软件,VFP是面向中小型企业的数据库软件。本文介绍了利用VFP程序实现制作Excel报表的方法,着重分析了报表制作过程的难点与关键方法,该技术可以方便地制作各种类型报表,增强了软件的应用效果。     

Sink or Swim: Learning by Doing in a Supply Chain Integration Activity*

Studies show that supply chain integration (SCI) is important to organizations. This article describes an activity that places students in the middle of an SCI scenario. The highly interactive hands‐on simulation requires only 50 to 60 minutes of classroom time, may be used with 18 to about 36 students, and involves minimal instructor preparation. Through the activity, students learn the basics of SCI and then analyze an SCI event to better appreciate the need for collaboration and information sharing. In courses that address supply chain management, instructors can use the activity early in the semester to introduce students to the complexities of supply chain networks. Alternatively, instructors may use the simulation later to provoke a more nuanced discussion.     

图书借阅量配额管理困境的原因及对策

图书借阅量应具备一定的＂质量＂,但目前其配额数量保守、配额依据缺失、配额时限固定给图书借阅造成了不良影响。究其原因在于重藏轻用的传统观念、读者阅读的多样诉求、滞后的图书借阅技术、不太友好的图书借阅环境等。需要从树立藏书与利用的正确观念、升级图书馆管理系统的借阅功能、重新定位图书馆的角色等方面采取措施加以解决。参考文献8。     

以规范公文处理为载体提高高校办公室管理水平

高校办公室作为高校的机关枢纽发挥着重要的作用。随着高等教育的快速发展,作为办公室工作的重要内容之一,公文处理在高校管理过程中的承上启下、联系内外的桥梁和纽带作用日益凸显,借助公文处理这一重要载体提高高校办公室的管理水平,是建立现代大学制度的必然要求。针对公文办理过程中收文办理和发文办理进行规范性探讨,以期通过规范公文处理为载体,探索提高高校办公室管理水平的途径和办法。     

中国科技期刊评估专家数据库的构建及数据分析

介绍科技期刊评估专家的类型、选择标准、来源渠道及科技期刊评估数据库,讨论研制该库管理信息系统的设计思路及相应模块的功能,分析该库内各种专家的基本情况,为我国科技期刊新刊及已有科技期刊的全面评估提供了人才保障.     

CS战略--图书馆信息服务质量管理的核心

阐述信息服务质量管理中“顾客满意战略”（CS）的涵义和实现CS战略应该遵循的原则,并就如何实现图书馆信息服务质量管理CS战略的对策进行了探讨.     

基于知识管理的图书馆管理模式探索

提出“三级知识管理”的图书馆管理模式框架:初级战略——建立知识管理系统;中级战略——培育知识工作者;高级战略——提升知识服务能力。     

图书馆自导式管理模式探微

“理、情、法”三位一体的自导式管理模式是图书馆人本管理外延的延续,是指管理者和被管理者的意志和目标统一于整个服务系统的共同意志和目标,并将这一共同的理念化为个人的自觉、自主、自律、自为、自强的行为,实现管理者个人的目标与意志,同时实现服务系统的目标与意志。在这一管理模式中要强化馆员的创新意识,加强馆员思想建设,完善激励机制。要通过诱导、感应和启发读者灵性,实现读者自导式服务。