试论篮球裁判员临场执法中心理调控的分析与对策

通过调查问卷和走访、咨询部分篮球界专家,结果发现裁判员在临场中的判罚尺度和准确性与裁判员的心理有直接的关系。裁判员的心理变化受到临场执法经验不足、篮球规则裁判法的掌握程度、情绪不稳定、自信心不足、职业道德等问题的影响,本文试对此进行分析并探究对策,希望能为今后篮球裁判员在执法中提高心理调控能力提供参考依据。     

跳远运动员助跑速度感知能力训练对踏板准确性影响的实验研究

通过问卷调查和实验法对跳远运动员助跑踏板准确性和影响跳远运动员助跑速度感知能力的主要因素进行理论与逻辑分析,根据跳远专项特点优选出9种训练方法,实验组采用优选训练手段,对照组采用常用普通训练手段。在严格控制训练过程及训练条件下,进行为期16周的速度感知能力的训练,保证两组只在训练内容方面不同外,其余方面保持一致。实验后对实验组和对照组再次进行踏板准确性和跳远成绩的测定,结果表明:实验后实验组与对照组的跳远成绩与踏板准确性具有明显的差异性。     

信息资源管理政策执行力影响因素研究——以《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》为例

本文以《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》为样本,研究影响信息资源管理政策执行力的相关因素,以期提高信息资源管理政策执行效率,更好地指导和规范新的政策的出台和实施。基于信息资源管理政策执行力影响因素的特点,运用系统动力学原理,通过建模和仿真对政府信息公开的程度、执行人员的素质与能力、目标群体的结构与信息素质、配套政策的协同性、信息资源管理政策的明晰性和前瞻性这五个因素进行灵敏度分析,对比各系统参数值的改变对信息资源管理政策执行力的影响程度。研究结果表明,政府信息公开的程度对信息资源管理政策执行力的影响最显著,目标群体的结构与信息素质对信息资源管理政策执行力的影响较小且有限,其余三个因素均对信息资源管理政策执行力产生不同程度的影响。结合大数据时代的发展需求,对《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》的修订提出建议:推进政府数据开放,建立健全配套政策协同机制,完善政策规范和体系。提出信息资源管理政策执行力的提升路径:提高政府信息公开和数据开放的程度,加强执行主体协同与信息资源开发利用活动的评估工作,增强政策制定过程的科学性,提升执行人员的素质与能力。     

2013赛季亚洲足球俱乐部冠军联赛广州恒大队与竞争对手攻防能力对比研究

采用文献资料、录像观察及数理统计等研究方法,统计与分析2013赛季亚洲足球俱乐部冠军联赛广州恒大队的全部14场比赛,对比研究竞争对手的攻防能力。结果表明,广州恒大队与竞争对手的攻防能力相比存在较大优势。     

后移动长城时期中国男篮中锋进攻能力研究

以第27届男篮亚锦赛中国男篮中锋和5个对手的中锋为研究对象,采用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对后移动长城时期中国男篮中锋进攻能力进行研究。研究发现：本届中国男篮中锋身高、体重在亚洲篮坛依然拥有优势,老中青结合,年龄结构基本合理;投篮得分能力与对手相比拥有较大优势,不过2分球、罚球命中率和对手有一定差距。队内中生代、新生代中锋球员远投能力远弱于老队员,要提高远投得分能力;助攻和前场篮板球能力远强于对手中锋,队内新生代中锋助攻策应能力弱于老队员,前场篮板球拼抢能力已超越老队员;在减少失误方面和对手中锋有较大差距。     

游泳运动员技术和体能针对性训练初探

教练员们往往习惯于把训练分为水上训练和陆上训练,水上训练主要发展技术和专项训练水平,陆上训练的目的主要在于发展一般身体素质和大肌肉群的专项力量,而体能训练则常常被视为陆上训练的一个方面。近几年人们逐渐关注到体能训练在游泳训练中的地位和作用,通过对一些优秀运动员技术动作的测试分析发现,游进过程中推进力的增加和阻力的减小单靠发展大肌肉群的力量和核心力量是远远不够的,还必须注重发展与技术动作相关的小肌肉的力量,体能训练专项化已经成为现代游泳训练的一大特点。因为,高水平运动员存在着明显的个体差异,每一个人的情况千差万别,如何确定每一个运动员的技术现状,找出最需要发展的短板,将专项体能训练与技术训练结合起来进行针对性的练习是现代游泳训练的发展趋势,也是提高训练效果的重要环节。     

SRM系统在短距离自行车专项能力测试与评定中的应用研究

应用场地SRM系统对上海自行车队重点队员6人的场地专项训练分阶段进行跟踪测试,以便筛选有效指标评价短距离自行车主要专项能力。结果表明,在短距离自行车爆发力评价中,最大功率和平均功率、最大频率和平均频率是反映运动能力的有效指标;平均功率和平均频率是反映力量耐力的有效指标;在对短距离自行车专项最大速度的评价中,最大频率和平均频率是反应运动能力的有效指标;而平均频率是反映高速耐力的有效指标。     

关于我国日语能力标准建设的思考

欧美许多国家非常重视外语教育,对外语能力标准的研究已有六十多年的历史,制定的语言能力标准也日趋完善;日本也发表了《JF日语教育标准2010》。多年来,我国日语教学大纲一直是日语教育的评价标准和教学目标,为日语教材的编写、日语教学的规范化及日语能力评估等方面提供了一定的指导依据。但我国对于日语教育却一直没有一个更为详细的标准出台。文章介绍了国外的外语能力标准,并分析其最新理念,以期为我国的日语能力标准建设提供参考。     

基于知识链的企业创新能力提升机制研究

研究企业知识有效配置决定企业创新能力发展的基本过程,通过知识链解释结构模型的建立及其对企业创新能力支持效用的研究,构建以组织学习为核心的创新能力提升内在机制和以知识产品价值形成为支持的外在机制.进一步通过知识链优化,探索实现从模仿创新、应用创新、到集成创新的基本路径,并进行了包括知识转移、知识联盟和知识补偿等的对策设计.     

基于模糊多属性决策的企业技术创新能力评价模型研究

在建立企业技术创新能力评价指标的基础上,利用模糊多属性决策研究了企业技术创新能力定量评价问题,为定量评价企业技术创新能力提供了一种途径.