全文获取类型
收费全文 | 812篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
教育 | 491篇 |
科学研究 | 95篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 112篇 |
综合类 | 72篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 75篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 49篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 54篇 |
2011年 | 54篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 58篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 44篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有849条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
有氧运动对老龄小鼠肾脏脂质过氧化的保护作用 总被引:5,自引:0,他引:5
以跑转笼为运动方式,研究从5月龄开始为期8个月的有氧运动对正处于衰老早期的小鼠肾脏氧化与抗氧化水平的影响。结果发现,老龄小鼠肾脂褐素含量明显高于青年鼠,而有氧运动能有效抑制这种现象的出现。有氧运动对肾CuZnSOD和Cat活性的影响不明显,但可使GSH-px活性下降。这可能揭示有氧运动通过抑制衰老过程中氧化应激程度的增加,相对增强了肾脏的抗氧化能力,以利于预防或延缓老龄化肾脏功能的过早衰退。 相似文献
122.
通过对不同热处理和时效处理工艺的Mn-Cu合金的X射线分析、微观组织分析和阻尼性能测试,分析了热处理冷却方式、时效处理时间对合金组织和阻尼性能的影响。研究表明,时效处理不会产生新相,随着时效处理时间的增加,晶粒尺寸增大,阻尼性能提高,但超过一定时间,阻尼性能反而降低,其中时效处理8 h能够获得最佳的阻尼性能。 相似文献
123.
王易是中国现代修辞学的奠基者 ,其修辞学著作的出版”标志着修辞学独立而完整的体系的正式出现”。王氏修辞研究的最鲜明特色就是注重科学性。王著运用科学的方法 ,将所研究的对象划分出层次 ,揭示了修辞活动的实践性特点 ,揭示了修辞对语言交际的扩张功能 ,揭示了修辞活动中的辩证规律。 相似文献
124.
潘珺 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(2):108-109
文章探讨了报刊翻译中的积极和消极翻译的处理原因和方法,提出报刊翻译应实现两者的有机结合,产生容易阅读的“第三种文化”的报刊载体。 相似文献
125.
126.
张锋学 《昆明师范高等专科学校学报》2005,27(1):61-63
生育率下降、人口老龄化、家庭结构小型化等加速了我国农村养老保险的必要性和紧迫性。目前,我国农村养老保障存在诸多问题,如保障水平低、缺乏法制化的管理体制、没有保值增值的有效机制等。建立完善的农村养老保障制度,必须坚持保障农村老年人的基本生活与国情国力相适应的原则。 相似文献
127.
Rachel Hertz-Lazarowitze 《Reading and writing》2004,17(3):267-299
Research literature on writingstorybooks overlooks first graders. This ispuzzling as children enter first grade havingemergent literacy, in reading, writing, andstory composition. It may reflect the belief that at thisage children should learn to read and write(conventionally) as the curriculum demands,while elaborate writing is assumed be taughtand developed in higher grades. This study investigated story writing by Arab(N = 184) and Jewish (N = 321) first graders inIsrael. The children were presented with fourrelated pictures, asked to paste them in thesequence of their choice in a booklet, and thento write a narrative in their first language(Arabic or Hebrew). Writing the storybook wasperceived as a space for literacy development,and was tested in the contextof two instruction methods: Success For All(SFA) and whole-class Active Learning (AL). Theclasses were observed and teachers wereinterviewed on writing instruction.Nineteen categories of writing yieldedthree clusters–factors: book print awareness,writing conventions, and story quality. Thesethen served as measures for writing outcomes. Jewish and Arab children in SFA achieved higherscores than AL students; the Jews were higherthan the Arabs on most categories, but theestimate gain was highest for Arabs in SFA. The effect of SFA was highest for at-riskJewish students and lowest for at-risk Arabstudents. The results are discussed against thelinguistic and cultural background of the twogroups and in respect of their implications forwriting instruction in a bilingual context. 相似文献
128.
任丽君 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(5):38-40,42
孝令的网络信息系统从实质来看是一个以数据库为基础,基于Internet的信息交互系统.本文分析了多种Web数据库的访问技术,由一个身份认证的实例描述了ASP访问动态数据库的技术. 相似文献
129.
苑大勇刘茹梦 《宁波大学学报(教育科学版)》2023,(3):17-024
当前,老龄化已然成为全球面临的共同挑战,老年教育在应对老龄化社会进程中,应发挥其特有的角色与使命。积极老龄化的理念由世界卫生组织提出,经联合国以及欧盟的不断推进,当前已经形成具有一定实践意义的政策框架与指标体系,得到了国际社会的广泛认同。作为终身学习体系组成部分的老年教育,能够为实现积极老龄化所倡导的“独立健康生活”“就业”以及“社会参与”等政策支柱发挥重要的促进作用。与发达国家相比,我国对老年教育的认知与实践仍有很大的提升空间。在未来,我国应当树立“健康即是回报”的老年教育观念,增加对老年教育的社会支持,通过教育增强老年群体的健康知识学习与社会参与,进而促进积极老龄化的实现。 相似文献
130.
《Medical reference services quarterly》2013,32(3):55-60
No abstract available for this article. 相似文献