论少年小说与少年读者的期待视野

少年小说中对人物微妙的心理刻画,及对广阔的社会生活的描写,使少年儿童获得极大的阅读乐趣。这正是少年小说兴盛的原因所在。     

更新观念开创读者服务工作新局面

文章结合图书馆工作的实际，论述了在现代图书馆中，读者服务的主体仍然是流通借阅服务；信息时代的图书馆流通服务技术含量呈多元复合型；必须更新观念，消除偏见，开创读者服务工作新局面。     

Restorying as political action: authoring resistance through youth media arts

ABSTRACT

This article explores the lived realities for young people growing up and learning in a climate of racial discrimination, religious intolerance, misogyny, and xenophobia, and how school-sponsored and school-supported uses of digital media can afford young people opportunities to navigate their experiences of social injustice and resist exclusionary discourses and practices. In a collaborative inquiry into the practices of two youth media producers, we explore how these counternarrative efforts are forms of restorying, in which young people write themselves into existence in ways that can reconfigure school spaces. Framed in Black feminist and critical cosmopolitan perspectives, this article considers how young people use new media tools in school to engage the narrative imagination and build the worlds they want to live in, simultaneously representing the political histories and realities of their everyday worlds and imagining alternative futures. We explore the ways schools can create opportunities for youth to engage in these new media practices that re-author themselves and the institutional spaces they encounter – and how these opportunities are situated within broader intersectional forms of systemic inequity and oppression.     

借鉴超市理念 强化公共图书馆读者服务工作

借鉴现代超市的理念,阐述了超市的内涵,提出了知识超市的概念,在此基础上论述了现代超市对公共图书馆服务工作的启示以及强化公共图书馆读者服务工作的相应措施。     

视障阅览室“遇冷”现象引发的思考——基于广州市10个区级图书馆的调查分析

通过对广州市10个区级图书馆的调查,发现图书馆视障阅览室普遍存在利用率低的“遇冷”现象。从无障碍意识、视障读者需求、图书馆服务和视障读者自身的因素等方面分析其成因,指出视障阅览室必须扭转“遇冷”的局面：强化无障碍意识,完善无障碍环境建设;以人为本,创新无障碍服务方式;尊重视障读者,打造无障碍的人文环境;加强合作,提升无障碍服务的整体效能;加强队伍建设,提高无障碍服务水平。     

论高校图书馆的读者服务工作

图书馆作为信息服务的提供者和竞争者,必须改变被动等待读者的观念,强化以读者为中心的新时代服务理念,倡导人性化与个性化时代专业的优质服务是高校图书馆追求的目标,加强对读者的信息导航是图书馆专业优质服务的根本,注重服务反馈信息是图书馆专业创新工作的基础,创新服务模式是图书馆专业优质服务的必要手段。     

基于读者心理视角的高职院校图书馆建设

高职院校图书馆是为学校的教学教研服务的,最大限度地满足读者的需求是图书馆追求的目标。文章从读者认知、情感、意志过程和读者个性心理探讨读者心理状况,提出相应的图书馆建设的措施,以便最大限度满足读者的正常需求,更好地发挥图书馆的作用。     

高校图书馆文献资源读者满意度的实证分析——以山东大学威海分校图书馆为例

在阐述读者满意度调查的意义及作用的基础上,分析了山东大学威海分校图书馆读者问卷调查结果,探讨了针对读者需求．提高高校图书馆馆藏资源建设质量的措施。     

多校区图书馆服务工作存在的问题和对策——基于广东技术师范学院读者调查分析

通过对广东技术师范学院图书馆读者满意度的问卷调查,分析合并院校多校区图书馆服务工作面临的问题,并探讨了解决对策。     

图书馆、馆员、读者三维关系的平衡思考

围绕图书馆产生与发展的历程,依据不同发展阶段读者需求与图书馆自身供给之间的矛盾,借鉴换位思考方式,理清图书馆、读者、馆员三者之间的平衡关系。参考文献4。