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101.
以"体育场馆—区域"的联动发展模式为研究对象,对其概念,基本功能与实现机制进行探索。研究认为"体育场馆-区域"联动发展模式是一种以大型赛事的举办契机、大型综合性场馆建设为根本,综合考虑赛后的可持续发展,充分利用大型赛事召开期间建设的道路、交通、环境、公共设施等一系列配套设施,借助体育馆的升级形成产业链并服务于区域经济的一套针对赛后场馆的发展思路。其主要功能有竞赛健身、休闲生活、旅游观光、娱乐文化等功能。主要利用场馆前期规划与区域发展目标相结合;配套公共设施的建设和完善;完整便利的交通体系等机制实现。 相似文献
102.
运用文献资料法、访谈法和数理统计法对黑龙江省政府公共体育服务职能履行现状进行调查分析,得出:公共体育服务产品供应不足,体育法规制度还不完善,公共体育服务效率低下,政府在公共体育服务供给中的定位不准确,公共体育服务的资金供给不足。在此基础上探讨黑龙江省公共体育服务职能实现途径:明确政府在公共体育服务供给中的职责,树立“民本位”理念,制定完善的体育发展规划,建立健全公共财政体制,深化体育体制改革。 相似文献
103.
104.
105.
中国碳排放强度影响因素的动态效应分析 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来国内外对碳排放与碳排放强度的因素分解研究,大部分集中在影响因素个体的贡献程度上,而对于影响因素的稳定性及其对碳排放或碳排放强度变化的动态冲击效应方面,缺乏相应的深入研究。本文采用Kaya恒等式的改进模型,对碳排放强度进行因素分解,得到碳排放因子、能源强度、能源结构与产业结构四个影响因素。以1980年-2009年国内的各项相关数据为基础数据,对能源强度、能源结构与产业结构与碳排放强度的相关性进行平稳性检验,并对碳排放强度与能源强度、能源结构、产业结构进行整体协整检验,检验通过后运用脉冲响应函数分析三种影像因素的变化对碳排放强度的冲击效应;利用SVAR模型中的方差分解功能,计算三种影响因素对碳排放强度的贡献度,结果显示能源结构对碳排放强度的冲击效应最弱,能源强度稍强,第三产业比重效果最为显著。 相似文献
106.
运用能量方法讨论Boussinesq方程弱解,证明了Boussinesq方程弱解的正则性准则. 相似文献
107.
教师课堂反馈是教师对学生课堂表现活动的一种评价,它是课堂活动的重要组成部分,对学生的学习有明显的影响。本文通过分析学生日记的方法研究发现有效的教师课堂反馈对学生学习及情感都起着积极的作用,教师可通过合理使用鼓励性话语反馈、修正性反馈及态势语言反馈这三个途径获得有效的课堂反馈。 相似文献
108.
109.
提出了一种基于小波阈值去噪的语音增强算法。根据含噪语音中噪声、清音和浊音的不同特点,首先对它们进行检测区分,然后采用改进的Garrote阈值函数分别对噪声、清音和浊音运用不同的阈值方案进行处理。该方法在很大程度上抑制了噪声,又减少了语音段清音的损失,提高了信噪比,在MATLAB7.1中的仿真实验结果表明,该方法具有较好的增强效果。 相似文献
110.
《档案界》论坛是档案界重要的网络社区。文章分析了《档案界》论坛的专业性、实时互动性、广泛参与性等特点,以及在档案信息和知识的传播、交流互动、资源共享、文化休闲等方面的功能,指出《档案界》论坛是业界兼具知识性和文化休闲性的网络社区,并将进一步向网络知识社区方向发展。 相似文献