论城市化视野下的非转农

逆城市化一般都出现在城市人口比例达到75%的时候,以人口向非大城市中心区迁移为主导,人口还是在城市,并不是像我国近期出现的向农村迁移或不愿迁往城镇的情况。当前的我国的非转农现象决不是城市人口向农村分散和农村化,更不是城市文明和生活方式的农村化,而是我国城市化发展的第一个阶段——城市化阶段的一种特殊现象。     

对当前我国城市少数民族流动人口问题的思考

城市少数民族流动人口问题是一个综合性的社会问题,它已经成为我国城市化进程中必须认真研究的重大课题。城市要强调民族多元文化存在的不可避免性,采取多种形式构建不同民族、不同文化互相沟通的平台;要落实国家民族平等政策,使少数民族流动人口融入城市社区化管理;要解决少数民族流动人口在城市生活中的难题,保障其合法权益;要培育各民族对祖国的认同感和凝聚力,以达到各民族之间互相包容、和谐共处、共同发展之目的。     

新时期农民工继续教育问题研究

改革开放以来,随着我国城市化发展进程的加快,农民工流动区域经历了三次大的变化,同时折射出＂农民工＂概念的发展变化历程。对农民工的继续教育,必须进行深入调查研究,分类进行。科学规划农民工继续教育的新格局与新领域,实现城乡协调发展,提升农民工的就业竞争力;促进国民经济结构调整与优化升级,提高市场竞争力。     

贵州民族文化产业与民族地区城镇化协调发展研究

贵州省民族地区蕴藏着丰富的民族文化资源,全省民族文化产业虽然有了较快发展,但仍处于初级发展阶段。“十二五”期间,贵州省将大力实施城镇化带动战略,增强城镇对经济社会发展的带动力。针对贵州特色城镇化进程中民族文化的保护与发展。本文提出了相应的思路和对策措施。     

城市化进程中流动人群健身现状及服务体系的构建——以上海市进城务工人员群体为例

研究城市化进程中流动人群健身现状并构建服务体系,对建立和谐社会有着重要的意义。采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究,认为流动人群的体育健身意识薄弱,流入地及流出地应及早建立管理机构,明确职责,构建服务体系的多级化网络管理模式。     

电大服务于农村社区教育的策略——广东中山市农村社区教育的启示

我国农村社区教育从2000年进入实验阶段以来,不少省市的电大积极参与,为当地农村社区教育的发展做出了积极贡献。广东省虽然经济发展领先全国,但是农村社区教育却较为滞后,各市县电大的参与也很不够。本文以广东省中山市的农村社区教育为分析模本,思考电大该如何服务于当地农村社区教育,提出的若干策略以期为电大服务于经济发展较好、城市化程度较高地区的农村社区教育提供参考。     

江苏沿海城市化与产业优化耦合研究——以盐城市为例

通过对盐城市城市化实证研究,强调产业结构优化是沿海地区城市化的直接动力,提出以产业结构调整,第三产业、支柱产业与特色经济发展,城市与区域发展联动推进盐城市城市化的思考。     

城市化、技术进步与城乡收入差距的动态分析

近年来中国城市化水平不断向前推进,技术进步程度日益提高,然而城乡收入差距却居高不下。为了深入分析这三者间的动态关系,基于向量自回归(VAR)模型,利用Granger因果检验和脉冲响应函数,对中国1985～2009年城市化、技术进步与城乡收入差距的关系进行动态分析。结果表明:城市化和技术进步是影响城乡收入差距的原因,对城乡收入差距的长期冲击效应均为正;城市化是推动技术进步发展的原因,反之,技术进步对城市化的影响效果并不显著。     

重庆城市水环境建设分析

随着城市化进程的快速推进,重庆成为全国水土资源利用和改变最大的城市之一,城市环境问题特别是水环境问题日益突出。在对重庆城市水环境问题分析的基础上,结合重庆城市天然水势条件,提出重庆城市水环境建设对策措施。     

“加速城市化”不应成为中国“十二五”规划的重大战略抉择——与陈玉和教授等商榷

近年来我国城市化速度和世界同期相比已经很快,也并不滞后于经济发展。加速城市化不应成为我国城市化的长期目标,通过加速城市化促进经济发展往往达不到预期目标,城市化发展需要多维支撑系统。十二五时期以及更长时期,我国城市化应适时提出健康城市化(或新型城市化),走可持续发展的城市化道路。