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801.
802.
数学理解及理解障碍的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
王爱珍 《广东教育学院学报》2004,24(2):27-30
理解在数学学习中占有重要的地位,因此数学理解障碍是数学学习障碍中的一种重要障碍.如果不注重学生是否具有理解的意向,不了解学生的认知水平,就不能帮助学生克服障碍.在教学上,可以通过创设恰当、有趣的教学情境、帮助学生生成正确的数学表象、注重数学交流等途径来排除理解障碍. 相似文献
803.
用于郊庙祭祀等仪式的声诗,即雅乐的乐章被赋予了统治者的政治理想,也是中国古代社会礼乐文化的重要体现。其歌辞的撰写、表演风格的形成,均典型地映现着当时的文化特质。本文在对比历代郊庙声诗形式构成的基础上,对宋代郊庙声诗的总体风格进行了全面评析。认为宋代郊庙声诗风格舒迟和雅,鲜明地表现出模范"古乐"传统、全然雅颂化的倾向。这一风格的形成与宋代文化建设中浓厚的复古思潮息息相关。 相似文献
804.
高校实施农村扶贫工作探析 总被引:2,自引:0,他引:2
高校实施农村扶贫工作是党中央、国务院的政策要求,也是高校一种特殊的教育实践活动。高校目前的扶贫工作存在一些误区,高校实施农村扶贫工作应把重点放在科技文化、思想精神等各方面。 相似文献
805.
"婚内强奸"的法理探析 总被引:2,自引:0,他引:2
田艾 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):106-108
婚内强迫性行为在现实社会中日益突出,丈夫对此是否构成强奸罪并受到刑事处罚?社会的现实告诉我们,公安司法机关对该行为往往要么持否定态度,要么观望.法律的空白使其处于尴尬境地.但从性权利的产生,性秩序的建构与消亡,我们初见端倪:权利与义务相较而言,权利为上. 相似文献
806.
杜斗城 《忻州师范学院学报》2004,20(6):6-7,10
敦煌莫高窟中保留了许多早期的五台山史料,对于了解当时五台山的历史面貌尤其是文殊信仰的流行具有重大意义。 相似文献
807.
黄森学 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(4):13-20
在中国古代小说中,“黑幕小说”是颇有争议的小说之一。本文以求实的态度,对这一小说流变的称谓、代表作、刊行盛况、当年的论争与今天的评价诸方面进行了重新梳理,目的之一是给有志于此的研究者们提供一点较系统的资料。 相似文献
808.
通过在教学过程中对美国优质本科教育七原则的实践,提出有效运用现代教育技术,辅助传统课堂教学,构建教师指导下的以学生为中心的新型教学模式,以实现优质本科教育。 相似文献
809.
张惠民 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):116
计篇中的“计利以听”中的“计利”是动宾结构,是计算利害的意思,并非注家所解的偏正结构,“以”是“使令”之意,而非“已”之意。对“将听吾计”的主语的解释,历来存在分歧,从篇章结构来看,应该与“计利以听”中“听”的宾语是一致的,即“受命者”。由于“计利以听”句与“将听吾计”句逻辑上的紧密联系,应将其归为一段。 相似文献
810.
舒大清 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(3):117-121
作为类象思维的产物,相术对较近时间的前景可以部分测知,而对几百年远的情景则难以预见。但这种技术进入《左传》、《国语》等典籍之后,作者必然进行改造,以服务于他的写作目的,于是就与本来意义的神秘技术有了差异。 相似文献