单层砖柱厂房的抗震设计

根据国家标准《建筑抗震设计规范》编制的原则,通过对单层砖柱厂房震害分析,提出相应的抗震设计方法.     

房屋建筑预应力结构的发展趋势

本文论述了预应力结构住宅、大楼板、轻钢结构，筏基和箱基等方面的应用和发展趋势。     

不同光照条件下曼地亚红豆杉的抗寒力变化

通过以不同光照条件下的 3年生曼地亚红豆杉 (Taxusmediacv.Hicksii)为材料 ,以低温半致死温度为指标 ,研究了其叶片在自然降温过程中抗寒力的变化。结果表明 :不同光照条件下的曼地亚红豆杉抗寒力发生了变化 ,其变化由大至小的顺序为 :自然光 >1层遮荫 >2层遮荫。     

一例癔症性感觉障碍的案例研究

从一般资料、评估诊断、咨询方案、咨询过程和讨论五个方面,对一例癔症性感觉障碍患者详细叙述,具体阐述了分析疗法和理性情绪疗法在癔症性感觉障碍咨询中的应用,最后评估了近期和远期的咨询效果。     

男权桎梏下的女性悲歌——评《奥瑟罗》和《窦娥冤》

《奥瑟罗》里的苔丝狄蒙娜与《窦娥冤》中的窦娥是不同时代和国度的女性,有着不同的经历,但在男权社会的控制下,她们面临着同样悲惨的命运。这两住女性符合男权文化所规定的女性性别特征,是理想女性的范本。苔丝狄蒙娜由依附父权转向依附夫权,而身为寡妇的窦娥始终依附整个男权,二人都自觉地扮演着“他者”的角色。她们缺乏独立意识,没有自我意愿、自我决策权或自我行为,直到悲剧来临时,她们也只能做无力的反抗,挣扎于男性世界的边缘,逃脱不了死亡的命运。     

酸性化学镀镍络合剂的研究

通过考察乳酸,酒石酸,柠檬酸和有机酸Y组成的复合络合剂对镀速的影响,确定了合适的复合络合剂,其中复合络合剂由柠檬酸与有机酸Y组成,柠檬酸含量为10g/L,有机酸Y为20g/L.测定了该酸性化学镀镍的镀层的结合力以及孔隙率与耐蚀性,结果表明,该化学镀镍层光亮平整,结合力强,孔隙率分布较窄,耐硝酸点蚀120s,具有优良的耐蚀性能.     

用户个性与认知易用性:试析数字图书馆建设过程中的阻碍变革因素

数字图书馆像其他新技术一样,其能否有效使用依托于用户对它的接受度,同时这种接受度又会受到用户对系统易用性认识的影响。新技术的引进应用往往包含某种针对用户的变化,而最近针对阻碍个性变革的现象的发现,以及对其一系列的测评方法的产生,为客观评定阻碍数字图书馆系统变革和对新用户的影响,提供了一个很好的分析平台。以往有研究将个性差异与系统特性作为影响认知易用性的因素,根据这类研究,他们发现阻碍变革不仅是决定认知易用性的一个非常重要的因素,而且会提高对过去技术接受模式的阐释力。     

运动干预对成人代谢综合征患者心血管危险因素影响的Meta分析

目的:通过Meta分析,评价运动对成人代谢综合征患者心血管危险因素的影响效果。方法:检索PubMed、EMBASE、The Cochrane Library、中国知网、万方、中国生物医学等数据库,严格按照纳入与排除标准选取文献,提取数据,进行质量评价,在Review Manager5.3软件上进行统计分析。结果:纳入文献共计10篇,包含15个RCT,合计476名患者。Meta分析结果显示,与对照组相比,有氧运动能够显著改善代谢综合征患者的腰围MD=-2.07(-3.24,-0.90)(P=0.005)、空腹血糖MD=-0.14(-0.26,-0.03)(P=0.02)、高密度脂蛋白胆固醇MD=2.03(0.12,3.94)(P=0.04)、甘油三酯MD=-17.60(-34.76,-0.44)(P=0.04)、总胆固醇MD=-9.38(-16.25,-2.51)(P=0.007)、收缩压MD=-7.18(-10.81,-3.55)(P=0.0001)、舒张压MD=-2.93(-4.48,-1.37)(P=0.0002)以及峰值耗氧量MD=2.44(0.91,3.98)(P=0.0002);而抗阻训练或抗阻结合低强度有氧运动仅对代谢综合征患者的收缩压MD=-8.81(-14.98,-2.63)(P=0.005)、体脂量MD=-3.06(-4.70,-1.42)(P=0.0002)有显著影响。有氧运动和抗阻训练或抗阻训练结合低强度有氧运动均未对体重及身体质量指数有显著作用。结论:有氧运动是成人代谢综合征患者改善其心血管危险因素的最佳运动模式,对腰围、空腹血糖、高密度脂蛋白胆固醇、甘油三酯、总胆固醇、收缩压、舒张压以及峰值耗氧量的改善均有显著优势,能有效降低心血管疾病的发病风险;而抗阻训练或抗阻训练结合低强度有氧运动只降低了收缩压和体脂量。     

Critical race and LatCrit theory and method: Counter-storytelling

Using critical race theory as a framework, the article utilizes counter-storytelling to examine the different forms of racial and gender discrimination experienced by Chicana and Chicano graduate students. After describing the critical race theory framework and counter-storytelling method, the article moves to a story of two composite and data-driven characters, Professor Leticia Garcia and graduate student Esperanza Gonzalez. Various theoretical and conceptual issues such as self-doubt, survivor guilt, impostor syndrome, and invisibility are woven into Esperanza's graduate school and Professor Garcia's pre-tenure experiences.