汉泰常用心理动词对比分析

通过对汉泰常用心理动词"■■(爱)、■■■(怕)、■■(想)"的语义语法对比研究发现:它们的基本意义相同,但汉语词存在引申义和扩展义,而泰语则没有;它们语法明显的差异是程度副词在中心语前后的情况不同,所带宾语和带动态助词情况不同。泰国学生汉语常用心理动词"爱、怕、想"偏误的主要原因是语际迁移、语内迁移和回避的交际策略。     

相对类反义性质形容词作补语的不对称

"大小"好坏"冷热"三类反义形容词做补语时与谓语动词组合情况各不相同,当谓语是强方向动词时,只与三类反义词的一方组合,并且只能实比不能虚比;当谓语是弱方向动词时,"好坏"类作补语双方都可以实比,"好"方表积极意义的可以虚比,"坏"方表消极意义的不能虚比;"大小"类双方都既能实比又能虚比;"冷热"类双方都能实比,但不能虚比。     

基于语料库的中国学生英语短语动词使用调查

本研究通过对比中国学生英语口笔语语料库的口语库和英国国家语料库的口语部分,调查了中国英语专业学生和英语本族语者在短语动词使用方面存在的差异。结果发现,中国英语专业学生在口语中使用以go,come,get等为中心动词的短语动词的频次总体明显低于英语本族语者的使用频次,呈现少用现象。这种少用现象的可能原因为中国学生对短语动词本身的语体特征理解不够及其所采取的保险策略等。     

优选论框架下的汉英提升动词对比研究

汉英提升动词有不同句法表现形式.汉语提升结构的产生取决于输入项中论元的的话题特征,英语提升结构的产生取决于输入项中提升动词的补语从句的限定性;由于制约条件排序不同,汉语非提升结构的主句主语位置必须为空,英语非提升结构主句主语位置必须被虚指词填充.     

浅谈英汉配价语法及其局限性

纵观英汉配价语法研究,涉及较多的主要有两类问题:一是研究受动词支配的名词的某种性质,这就涉及到配价语法中的价语;二是研究支配一定数量名词的动词的某种性质,涉及到动词价位。本文将就配价语法中的基本问题:价和动词价位以及配价理论与题元理论相比较所显示出的局限性谈几点认识。     

论致使动词与起始动词的独立生成

致使-起始交替动词的句法生成问题有两种截然不同的解释:致使是起始的使役化和起始是致使的去使役化,两种解释都有许多反例。独立生成论则由于其假定致使-起始交替动词虽是同根生但彼此互不依赖,解决了生成语义学遗留下来的一些句法和语义问题。     

巧构辅助函数快证高数命题

本文通过巧妙构造辅助函数的方法，为研究生入学考试中某类命题的证明提供了清晰的思路，提高了证题的有效性与速度。     

“VV”“V一下”“V一会儿”格式与动词的选用

“VV”、“V一下”、“V一会儿”是动词的广义形态变化，章主要讨论它们与动词的选用关系：（1）除少数心理词外，只有动作动词能出现的三种格式中；（2）在动作动词中，只有持续动词能出现在三种格式中；（3）在持续动词中，一般持续动词和短持续动词可以出现在三种格式中，长持续动词具有积极意义的才能进入三种格式中。     

言语行为中俄语动词的指示功能

任何言语行为中都存在着三种基本指示，即任何言语行为都不可能超越时间、空间和言语行为参加这三个要素。可以做指示词语的词汇手段是很多的，例如时间副词、地点副词、人称代词等。除此之外，俄语动词陈述式的现在时、过去时和将来时形式以及命令式形式也是典型的具有指示作用的词法手段。俄语动词具有时间、地点、人称三种基本指示功能。     

关于名词性词语作补语

名词性词语能否作补语，一般语法教材不涉及，本认为名词性词语能作补语，并且不是个别现象，但含名词性补语的句子有一定的条件限制，在这类句中，补语一般是表示情况或处所等意义的，能带名词性补语的一般是动词。