B2B垂直搜索引擎在信息获取技术中的应用

垂直搜索引擎在获取信息方面有着综合搜索引擎无法比拟的优势,在B2B领域中垂直搜索引擎开始成为搜索引擎发展的一个新趋势。研究了B2B垂直搜索引擎在信息获取技术中与其他搜索引擎的区别,探索了垂直搜索引擎在信息获取技术中应用的价值,并对B2B垂直搜索引擎在信息技术中的应用进行了展望。     

主题词分析法进行非相关文献知识发现的探索(Ⅱ)——对2型糖尿病文献进行知识发现的实践

非相关文献知识发现是Swanson教授提出的一种情报学方法,用于挖掘隐藏在文献之间的隐秘联系.其知识发现过程包括两部分开放式知识发现过程和闭合式知识发现过程.开发式知识发现过程是形成假设的过程,可表示为A→B→C;闭合式过程是检验假设的过程,可表示为A→B←C.本文以Medline为数据源,以Mesh字段中的主题词为内容分析单元,进行开放式知识发现的实践.文章共分两部分第一部分模拟Swanson的雷诺氏病和鱼油、偏头痛和镁缺乏的知识发现的例子,分别以雷诺病(raynaud disease)和偏头痛(migraine)为来源主题词(source subject),寻找目标词鱼油和镁缺乏;第二部分是以2型糖尿病(diabetes mellitus,type 2)为来源主题词,进行主题词分析法的医学实践.研究表明,主题词作为内容分析单元在技术上容易实现,是可行的知识挖掘方法.在实践中还需要探索更好的主题词统计量,进行更精确的类别限定,进一步完善该方法在科研领域的应用.     

基于IASIMU107B和组态王的全虚拟PLC仿真实验平台设计

针对因PLC硬件实验系统不完善导致学生对实验理解不透彻的问题,设计了全虚拟PLC仿真实验平台。该平台由PLC编程软件STEP7 Micro/WIN、PLC仿真软件IASIMU107B、监控组态软件组态王（Kingview）和MX虚拟串口软件组成。组态王用于开发模拟实验控制对象,MX虚拟串口用于实现IASIMU107B和组态王之间的数据通信。通过气动机械手工程实例验证了该仿真实验平台的有效性。该平台提高了学生的学习兴趣,加深了学生对实验的理解,且实现简单、成本低、免维护,具有一定的应用价值。     

移动音频平台的商业模式构建与创新

近年来,网络音频产业呈现快速发展的态势,以喜马拉雅、蜻蜓FM等为代表的移动音频平台通过持续的内容建设和产品开发,逐步探索出一条以广告营销、用户付费、衍生品开发及商业服务为主的价值变现道路,推动“耳朵经济”渐成规模。本研究通过对几大主流音频平台的长期观察,分析其主要的商业模式与典型特征,以此解析“耳朵经济”的底层逻辑,并从中提炼可供传统媒体借鉴的经验和做法。     

东风4B型内燃机车柴油机惯性自动停机故障的原因分析及处理

长期以来,东风4B型机车运用中柴油机惯性自动停机的故障在我段时有发生,当外界环境温度较高时,出现此类故障的频数更高,经常影响着段内运输生产的安全,也严重干扰着我段的正常运输秩序。本文就其原因进行了分析,并提出了一些处理意见,供同行参考应用。     

基于p2p文件共享的数字版权管理模型

近年来随着p2p(peer-to-peer)文件共享软件的广泛使用,知识产权的保护问题日益突出,由于p2p文件共享软件允许对等点之间直接的文件交换,并且较少的依赖服务器的管理,版权保护越发困难。本文首先分析了p2p网络下知识产权保护面临的困难,以及目前数字版权管理系统DRM(DigitalRightsManagement)系统面临的挑战,提出了两种适用于p2p文件共享的数字版权管理方案,并分析和讨论了目前存在的问题,最后指出了进一步的研究方向。     

我国智慧养老研究前沿及热点探究

为有效应对人口老龄化,顺应时代发展,新型智慧养老模式应运而生,受到政府和社会的广泛关注。当前正处于快速发展阶段,国内学者已从多方面、深层次展开研究并取得显著成果。为深入分析现研究热点,挖掘可突破性研究领域,借助Bicomb2和CiteSpace构建知识图谱进行可视化分析,以近10年来知网数据库中收录且有关“智慧养老”研究领域的208篇中文核心文献为研究对象,对其发文趋势、发文机构、核心作者进行挖掘,以智慧养老的热点关键词借助共词和聚类分析法深入探讨,分析该领域的研究现状与热点,以期为相关领域研究提供参考。     

试论爬泳腿打腿动作节奏

通过对爬泳腿打腿动作节奏的分析研究，总结出各类打腿技术的优劣，以确定各类打腿技术的适用范围。     

教育信息化2.0时代高校教师信息素养评价体系研究

《教育信息化2.0行动计划》为高校教育信息化建设带来了新的契机,高校应紧紧抓住技术变革引发的机遇,构建满足教育信息化2.0时代发展需求的高校教师队伍,而高校教师信息素养评价体系的构建则是提升教师信息素养、推动教育信息化发展的重要手段.基于教育信息化2.0时代教师信息素养评价体系的实践价值,针对当前高校教师信息素养及评价...