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排序方式: 共有870条查询结果,搜索用时 15 毫秒
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BBS:阅读、讨论和写作--关于利用网络资源构建英语读写教学模式的实践和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
柴松迪 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(4):127-128
BBS为目前新兴的一种英语教学模式,围绕其教学过程中体现的优势,实施措施及注意事项等方面作了探讨。 相似文献
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校园BBS的兴起使一个全新的思想文化交流空间迅速扩大,它为高校的思想政治工作开辟了前所未有的广阔天地。在信息化校园中,探讨校园BBS的育人功能已成为当前思想政治教育亟待研究的重要课题,本文以现代思想政治教育理论为依据,全面探讨校园BBS的思想政治教育功能及实现途径。 相似文献
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远程教育的信息交流主要依托远程教育平台进行。学生可以进入 BBS、聊天室等讨论区 ,讨论学习中遇到的疑难问题 ,学习中心则安排有关课程的辅导教师值机答疑。把这些师生讨论的资源经加工生成该课程的在线答疑查询系统 ,是事半功倍的好办法。本文具体介绍了实现这个功能的思路和相应的程序设计 相似文献
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印度图书馆学家阮冈纳赞提出的“图书馆学五原则”,即“书是供人使用的”、“每个读有其书”、“每本书有其读”、“节省读的时间”、“图书馆是一个发展着的有机体”。这个理论为我们揭示了很重要的信息:读、图书、图书馆发展三位一体,互相促进。下面就如何让中小学数字图书馆的信息资源有其读,学生如何有效利用图书信息资源,从而促进中小学数字图书馆的有机发展进行探讨。 相似文献
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现代多媒体技术和网络技术的信息技术平台给教育叙事研究提供了很好的技术环境。随着教育叙事理论的完善和发展,现在的叙事研究已经不仅仅局限于传统的以个体教师或者地区教育团体为主体的研究方法,形成了一个在时间和空间上交错组合的教育叙事研究的新局面。 相似文献