打造学科竞赛平台 促进创新人才培养

鉴于二本及以下地方高校建环专业招生人数多、师资不足、经费少等客观原因,在培养创新人才方面存在诸多不足。利用学科竞赛这一平台,可以较小的经费投入,有效弥补创新人才培养的不足。兰州交大建环专业以学科竞赛为平台,通过广泛的宣传、合理的组织和精心的指导,明显提高了建环专业学生的动手能力和创新意识,有效弥补了传统培养方式的不足,为地方高校其他专业创新人才的培养提供了新的思路。     

广义内射环的扩张

环R称为左AP-内射环,如果对任意0≠a∈R,a R是rRlR(a)的直和项;环R是左AGP-内射环,如果对任意0≠a∈R,存在n>0使得an≠0且an R是rRlR(an)的直和项.本文研究了左AP-内射环和左AGP-内射环的扩张.左P-内射环上的一些结论被推广到左AP-内射环和左AGP-内射环上.     

一种直锥形双螺旋中药提取罐的优化设计

押设计优化了一种直锥形双螺旋中药提取罐,在传统直锥型提取罐内增设双螺旋搅拌桨,搅拌桨类似于钻头形,围绕提取罐筒身转动的同时能够自转,有效实现罐内动态提取,改善了传统提取罐排渣难,提取效率不高等问题。采用优化后的提取罐提取山茱萸环烯醚萜总苷,较大的提高了提取率,取得了良好的社会效益、经济效益。     

刻童心画意 印童言版趣——谈“六环递进教学法”在黑白木刻教学中的实践研究

通过对"激发兴趣—欣赏交流—模仿练习—创作实践—展示评价—拓展延伸"即"六环递进教学法"的研究来满足高段学生日益增长的求知欲,使学生体验尝试黑白木刻的表现方法和审美规律,并能从生活角度出发,进行自我表现的艺术创造活动,促进学生综合实践能力的发展。     

中职计算机教学中学习环模式的应用研究

现如今,信息技术蓬勃发展,计算机网络的运用更是融入生活中的各个环节。因此,中职院校的计算机领域要跟随社会发展的进程,就应当不断发展、创新教学手段,依照学生的实际情况实施教学,并联系计算机科目的基本特征,在计算机教学环节中使用学习环模式的科学教育体系,适应社会的发展。     

“三段六环学导式”课堂教学模式在化学教学中的研究及应用

"三段六环学导式"课堂教学模式是:"课堂推进分三段,教学全程设六环"。实现该模式的载体是导学案。模式的目标是:学得愉快,导得有效,考得满意,发展全面。     

关于水工环地质调查工作回顾与建议

在维持当前经济的发展形式上,需要对水工环开展地质调查工作,因此该工作是与民生有关的工作。其实在20世纪60年代的时候,我国就有了水工环地质调查工作,并且调查工作很有成效。尽管水工环地质调查工作开展的很早,但是到现在为止,调查工作任有不足,本篇文章探讨了我国水工环调查工作的不足,并且提出一些建议。     

叶立德环丙烷化和环氧化反应的立体化学控制

主要研究了硫、碲叶立德环丙烷化和环氧化反应的立体化学控制。通过添加剂、手性辅基、手性试剂等 3种策略,分别控制反应的非对映选择性和对映选择性。对烯丙基硫叶立德的不对称环氧化反应也进行了初步研究     

关于增广商群结构问题的讨论

对任意有限群G的整群环ZG,设Δn(G)是ZG的n次增广理想,记Qn(G)=Δn(G)/Δn 1(G)为G的增广商群.本文给出了Qn(G)的一组与G的Sylowp-子群相关的生成元,并且在利用这组生成元和已有结果的基础上对二面体群D2tk(k奇)之增广商群Qn(D2tk)的结构进行了讨论,证明了Qn(D2tk)Qn(D2t).     

径推联合动静压轴承试验台及测试系统

自制的径向-推力联合动静压轴承试验台采用倒置结构，可实现径向加载、轴向加载以及两个方向同时加载。用来测量径推联合浮环动静压轴承及其它滑动轴承的静态和动态特性系数。文中讨论了试验台的加载方式、驱动方式、供油系统及测试系统。