特异性天赋选材与定向基础训练的理论与实践研究

运用遗传学、运动训练学和运动员选材学的理论,采用文献资料法、测试法和案例研究法,对特异性天赋选材和定向基础训练进行理论与实践研究认为:在初级选材和一般基础训练基础上进行的特异性天赋选材和定向基础训练是培养竞技体育后备人才的有效途径。     

浅析初级武术教学的特点

民族传统体育是我国各族人民在长期生产、生活实践中积累起来的养生和健身的体育形式的总称,是祖国各族人民智慧的结晶。它可以强身健体、防病祛病、防身自卫。为了使民族传统体育继承和发扬下去,就必须从社会、家庭、学校多方面入手,从而提高思想素质教育,陶冶情操。在民族传统体育中《武术》极具代表性,是中国的国术。结合中学体育课的《武术》基本教材及相关材料,对初级《武术》教学的特点进行分析。     

知识系统性与高中化学键教学

化学键是高中化学教学中一个比较抽象而难理解的概念,加之,由于中学化学教学中的知识和概念的系统性不强,更使学生难以掌握化学键的概念。在多次"化学键"教学的实践中不断从教与学中总结,再次通过与学生交流,不同层次学生提出了不同的疑问,分析了问题的存在的根本原因,总结运用知识系统性在"化学键"进行教学,取得了好的教学效果。     

中小企业创新面临的主要问题及对策研究

中小企业在经济增长、就业创造和科技创新方面发挥重要基础性作用,但由于自身的禀赋和能力差异以及外部环境影响,其创新呈现出诸多不同于大型企业的特征,同时也面临诸多问题和挑战。本文依据2009年四川德阳中小企业调查中716家企业样本的数据,对中小企业创新从创新源、创新动力、创新活动内容、创新投入和产出以及获得政府支持情况等方面进行了全过程分析,总结出其创新的基本特征,并指出其存在受益于外部知识源少、创新投入不足、创新内容单一、获得政策支持不够等问题,最后针对问题提出了相应的政策建议。     

加强化学实验室建设是搞好化学教学的重要环节

在一个安全、干净、整洁、舒适、充满现代气息的实验室中进行化学实验,能使学生身心愉快,增强自豪感、自信心,提高他们的科研兴趣,有利于培养学生严谨求学、严肃认真的科学态度,使实验室成为广大学生向往和热爱的地方。     

“无机与分析化学”课程体系的构建与优化

食品专业的学科特点决定了教学体系的优化、教学环节与教学方法的优化和加强配套教材建设等几方面是“无机与分析化学”课程体系构建与优化的关键。     

高职高专《电子技术基础》课程教学探讨

随着高等职业教育的快速发展及高等职业人才培养模式的进一步改革,《电子技术基础》课程的传统教学模式已显示出其局限性。针对计算机应用技术等非电子类专业的《电子技术基础》课程,探讨如何改革原有的教学模式,并以提高学生实际应用能力为目标,采用"知识+技能"新模式,对课程内容、教学模式及课程建设等方面进行了探讨。     

研究性学习理念在高中化学中的应用与探讨

化学作为一门传统学科,很多教学环节已经被大家默认。面对新课程改革,许多教师很茫然。不知该如何面对新课程中化学的大量知识点。研究性学习是新课改中的一个亮点,利用研究性学习的思路进行化学的日常教学,能使传统学科展现新的魅力,使化学教学真正起到提高学生科学素养的作用。     

对现代远程开放教育中多元化教学法的研究——以管理学基础课程为例

管理学基础是中央广播电视大学人才培养模式与开放教育试点项目工商管理专科、行政管理专科、物流管理专科、社会工作专科等的一门专业基础课。根据开放教育模式下管理学基础课程教学的特点,在教学实践中采用多元化教学方法,能取得很好的教学效果。