《能源化学》提高国际影响力的方法分析

摘 要 【目的】探讨科技期刊国际化发展的新举措,以期对我国科技期刊国际影响力的提高提供参考。【方法】采用文献研究、比较研究和归纳分析的方法,以《能源化学（英文）》发展沿革的历史为切入点,对我国科技期刊提高国际影响力的具体方法进行了分析和探讨。【结果】 经过近八年努力,期刊在Journal Citation Reports(JCR)的Energy & Fuels和Chemistry (Applied) 分类中位于Q2区;自2011年起,SCI影响因子逐年提高,2013年升至1.788,连续四年在中国化学类及能源类期刊中名列前茅。【结论】学术期刊应该深化期刊改革,立足国内,放眼国际,以提高稿件质量为核心,优化办刊流程,不断提高期刊的国际影响力。     

浅谈基础越南语课程教学中教学翻译手段的运用

翻译作为一种教学手段称之为教学翻译,是外语教学中广泛使用的教学手段。在基础越南语教学过程中,笔者采用教学翻译作为辅助教学的手段之一,结合听说读写等教学手段,在操练理解、检测巩固、强化提升等教学环节中,通过课前预译、课堂口译、课后笔译、听写翻译等具体操作形式,以促进学生对越南语词汇、语法的掌握和对课文内容的理解,达到培养学生的越南语语感、熟练运用越南语基本语法规则、提高越南语综合运用能力的教学目的。     

任务型探究式教学模式在独立学院基础英语教学中的应用

任务型探究式教学是由教师以任务的形式将探究任务布置给学生,并启发和引导学生以独立自主学习和合作讨论的、以类似科学探究的方式,解决实际问题的教学方法。本文从国内独立学院英语专业本科基础英语教学的现状和特点出发,探讨了探究式教学与任务型合作学习相结合的教学模式应用到独立学院基础英语教学的可行性,以开阔独立学院英语专业本科教学的思路,强化语言教学实践性的同时发展学生的思辨能力和学习能力。     

将思维导图引入“中医学基础”教学的必要性

思维导图作为一种思维工具,模拟大脑功能,有利于促进学习,因此被引入教育教学领域,成为众多国家教育改革的策略之一。目前,思维导图已被引入中医学课程教育教学改革之中。“中医学基础”是中医学必修课程,在实际教学活动中应用思维导图建构“中医学基础”知识体系,符合该课程特色及人才培养目标,也有利于提高教学质量,激发学生的学习热情,有助于学生理解中医理论,也能为其以后学习其他医学知识奠定基础。     

图书馆服务能力基础探讨——概念、属性、结构、形成、评价及提升

服务是图书馆的基本职能,也是核心职能。图书馆服务能力的强弱直接决定图书馆服务职能的实现。图书馆服务能力基础理论问题是研究图书馆服务的基本问题之一。现有文献多集中于图书馆服务能力建设的策略性研究,而对图书馆服务能力的基础理论研究不够重视,缺乏系统性研究和基础理论共识。论文侧重于对宏观基本理念的辨析与探讨,而非微观操作层面的研究,较系统地分析了图书馆服务能力涉及的基本问题：概念、属性、结构、形成、评价及提升。     

VB冒泡排序的四种算法实现

排序是数据处理中很重要的技术之一,冒泡排序是实现排序功能诸多方法中的一种。根据冒泡排序算法思想,讨论了4种算法,并在Visual Basic环境中实现。     

《大学计算机基础》大班额教学问题及策略研究

大班额是指班级学生人数严重超过常规班级学生人数数量的一种教育现象。当前,各大高校公共基础课的课程教学普遍采用大班额教学。分析了《大学计算机基础》大班额教学中的主要问题,并提出了该课程实施大班额教学的有效方法。     

多种教学方法相结合的有机化学教学模式之我见——以《芳烃》为课例分析

在教学过程中,为了克服学生学习过程中对有机化学的各种畏难情绪及理论体系不明晰的感觉,有效的调动学生学习有机化学的积极性,加强对旧知识的巩固及新知识的掌握,提高教学的质量,文章将情景教学、问题教学、多媒体教学、模块化法、对比法等多种教学方法相结合的教学模式应用于有机化学《芳烃》一章教学进行了探讨,结果显示多种教学方法相结合的教学模式在有机化学教学中具有重要作用。     

浅析强化基础信息采录推动警务机制改革

公安信息化是继社区警务之后的第五次警务革命,公安信息化建设与应用引领着公安工作改革发展。强化信息化基础建设,规范基础信息采录标准,强化公安基础信息的采集录入工作,是利用现代信息技术来引领和管理警务机制改革的重要手段。因此,文章结合工作实际,就强化基础信息采录推动警务机制改革谈几点认识和体会。     

浅论化学类大学生科研创新能力的培养

根据化学学科发展的特点,针对当前大学生科研创新能力培养存在的主要问题进行了剖析,提出改革选拔制度,提高生源质量;建立灵活的选课制度,尊重大学生选课自主权,实现科研仪器共享等大学生创新能力培养对策。