我国民族自治地方教育立法研究——以黔西南布依族苗族自治州为例

黔西南布依族苗族自治州教育立法方面的特殊性主要体现在具有一定的超前性和立法内容亟待丰富、完善.分析、研究该州的教育立法实践,可借鉴之处为:民族自治地方教育要超常规立法;立法要因地制宜、重点突出,并适时修订与完善;要加强对民族教育法律监瞥机制的建设.     

毕节布依族经济发展的制约因素及发展途径

毕节地区布依族经济存在着自然条件、基础设施、产业结构和教育卫生等诸多制约因素,应从加强基础设施建设、调整产业结构以及依托国家重点项目的实施等途径促进经济发展.     

六朝临海郡郡域新考

六朝时期是台州地域真正开始发展的第一个历史时期，该时期临海郡辖县个数有过5次变化，郡域面积由早期的3．94万平方公里变为晚期的1．24万平方公里。     

浅谈伊犁地区发展休闲农业的有利条件与制约因素

文章运用马克思主义的基本原理和方法,分析伊犁地区发展休闲农业的有利条件与制约因素。通过分析,论证了伊犁地区发展休闲农业的可行性。     

西汉金文中的咸阳

秦都咸阳自汉高祖元年改称新城后,原名已不存在。在宁夏固原、陕西神木曾出土咸阳鼎,澳门珍秦斋藏有咸阳方壶,均系西汉器,其咸阳乃云中郡县名,在今呼和浩特市西南30公里的托克托县一带。     

李逊《安庆府志》考述

安庆府志在明代凡四次纂修,嘉靖间知府李逊所主修的《安庆府志》即是其中完整的一部。此志自明迄今公私书目虽有载录,然或因载录者之疏漏,或因承袭旧讹之不察,在载记其纂修与刊刻时间时颇多讹误;有关该志与正德志之间的承继关系及其对正德志所做诸多厘正完善之功亦语焉不详。对此进行考辨梳理,很有必要。     

贵州省民族地区农村留守儿童学习状况调查分析——以黔东南苗族侗族自治州为例

黔东南苗族侗族自治州四个乡镇的留守儿童学习状况进行微观社会学研究后,发现:留守儿童学习的客观环境比不上非留守儿童,但与众多研究结果不太一致的是,留守儿童学习的主观因素较好于非留守儿童,留守儿童和非留守儿童的成绩总体上无区别,并进一步对此学习状况做了分析.     

唐蕃关系与唐代鄯州的历史地位

在唐与吐蕃的关系中,唐王朝在今青海东部设置鄯州是青海历史上的重要事件。鄯州由乎特殊的地理位置,凸现出其在唐王朝政治经济体系中的重要地位,这种重要地位不仅在政治关系中发挥了巨大的作用也极大地推动了这一地区的经济开发。     

藏区社会体育发展探析——以四川甘孜藏族自治州为例

运用文献资料法等对甘孜藏区社会体育发展现状和制约因素进行调研分析,发现：藏区社会体育专业人才严重缺乏;场地设施不足;群众终身体育意识淡薄等。建议：加大藏区社会体育骨干人才培养;加大经费投入,增设公共体育设施;多层次开展健身性活动和比赛,提高群众的参与度;政府引导,社区宣传,提高群众锻炼意识;抓好学校体育教育。     

毕节地区旅游可持续发展初探

本文通过毕节地区旅游资源特点和旅游发展现状分析,并提出了可持续发展的对策和措施.