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101.
102.
实践教学在我国高等院校的理工科人才培养教育的教学任务中占有重要地位。结合工程教育认证的具体要求,加强对我国高等工程教育的研究,可以从根本上提高我国工程类本科学生的教育质量,更好地为社会经济建设服务。本文结合安阳工学院汽车服务专业的实践教学体系现状,阐述了工程教育认证背景下汽车服务工程专业实践教学改善措施的思路和途径,为新建高校的应用型人才培养实践教学体系改革提供有益借鉴。 相似文献
103.
张起生 《教学研究(河北)》2001,24(1):60-61
提出了在宽口径、厚基础人才培养模式中,工程制图课程应确定为:主干课程、核心课程的重要地位及定为校级必修课(公共基础平台课),同时阐述了工程制图课程的重要基础作用。 相似文献
104.
化工原理课程是化工及其他化学加工过程类专业的一门应用基础课,是培养学生工程能力的重要一环。文章分析了化工原理课程教学的现状与弊端,并针对化工原理课程中的萃取单元操作部分提出了调动学生积极性、夯实学生理论基础、加强学生工程能力培养的一系列措施。 相似文献
105.
潘洪军 《通化师范学院学报》2003,24(2):37-39
讨论了知识工程在软件工程中的重要作用,指出了软件工程只有与知识工程进行有机地结合,才能跟上时代步伐,指导新一代软件(复杂软件与智能软件)的开发,真正地成为一门有效的方法学。 相似文献
106.
安全工程专业实验课教学中的创新教育 总被引:1,自引:1,他引:1
从创新教育的基本概念出发,对在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育的必要性以及实施创新教育的可行性进行了研究。根据安全工程专业课程中所开设的实验特点及作者多年的教学实践,认为必须从激发学生创新意识、培养创新思维、提高创新能力、改革教学模式以及改革考核模式等各方面着手对实验教学进行改革和创新;“燃烧与爆炸学”实验课教学效果表明,在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育是必要的和可行的。 相似文献
107.
公路养护工程招标管理模式及资质认证标准初探 总被引:1,自引:0,他引:1
我国公路交通建设事业的发展十分迅速,公路养护运行管理机制正处在改革时期。就我国公路养护工程招标及资质认证标准的模式,论述了建立符合我国社会主义市场经济发展规律要求,实现公平竞争、科学规范有序、资质管理严格的公路养护工程市场的重要意义。 相似文献
108.
109.
"地下工程测量"实习基地建设的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
"地下工程测量"是河南理工大学测绘工程专业一门重要的专业课。针对新形势下该课程实习所出现的问题,从课程的教学、实习特点出发,依据人防工程平战结合战略,充分利用人防工程,建成了具有别具特色的"地下工程测量"实习基地。加强了实践性教学环节,提高了教学质量,带动了教师们的教学科研水平,拓展了人防工程平战结合的新思路,收到了良好的效果。 相似文献
110.
高校青年教师往往理论基础较为扎实而实践能力相对较弱,尤其对于工科专业来说,将影响其教学效果和学生工程实践能力的培养。对此,本研究实施了如下方案。高校联系校外实习基地,同时制订教师的工程实践培训计划。在学生进行生产实习课程时,负责实习课程的教师同时接受实习基地培训。此方案提升了教师对实际工程生产的认知,同时促使学生学习态度更加端正,强化了学习效果用。实习后对学生进行调查问卷并统计分析,获得了学生对实践过程的感受、意见和建议,显示这一方案明显提升了课程教学效果。 相似文献