网络数模高标混技术

本论文叙述了传统多媒体网络教学系统由模拟向数字转换过程中的不足,网络数模高标混技术(NDAHSM-Technology)的发展前景及其在多媒体网络教学系统中的应用.     

十年磨一剑,十载医教情 致力于医学模拟·让真实触手可及

护理、康复、临床、妇幼、急救与重症监护公司2001年投资创办医学模型厂,并于同年生产出中国硅胶模型:静脉输液臂、婴儿头皮静脉穿刺模型、静脉注射躯干(仿真型)、臀部注射模型等产品;2005年研发出世界先进、功能齐全的模拟病人高级成人护理模型,完整适应基础护     

新课程化学生态化教学初探

教育生态观为中学化学教学系统中存在的问题提供了新的视角,以此审视目前的中学化学教学实践,就会发现诸多问题．新课程改革的生态化取向和情境学习理论为我们解决这些问题指出了方向,提供了理论依据．     

基于B/S模式的网络辅助教学系统研究

当前校园网“有路(网络)车(网站)少,有车货(教学资源)少,有货不用”的问题仍然非常突出。提出了基于B／S模式的高校网络辅助教学系统的设计与实现方法,其中包括设计目标、设计原则、系统功能设计、实现技术等,并对系统中所涉及的关键技术如B/S模式、构建技术、教学资源的数据安全等技术作了较详细的阐述。     

关于网络教学系统的一点认识

信息社会，教育进入了数字化时代，计算机辅助教学，网络教学，名声鹊起，发展迅速．就网络教学而言，网络通信技术、信息处理技术的飞速发展起了极大的推动作用．本文简要叙述网络教学的网络平台，介绍基于MPEG-4、MPEG-7标准和虚拟现实技术在网络教学系统的应用．     

论如何提高基于Blackboard的网络测试评价反馈的有效性

Blackboard是一个功能广泛、使用方便和界面友好的网络教学平台。该文结合教育学、心理学与管理学中的反馈理论,通过比较目前网站普遍采用的测试反馈形式与笔者设计的实验反馈形式,探讨了如何提高基于Blackboard的网络测试评价反馈的有效性。     

多媒体网络教学系统在教学应用中的要求及需要注意的问题

1多媒体网络教学系统功能的一般要求一个多媒体网络系统的教学必须根据教学的要求达到预期的教学效果,做到技术先进合理、功能完备实用、系统兼容可靠、教学信息传输灵活多样,从而使其对教学效果和教育进步发挥积极的促进作用。一般来说,一个多媒体网络系统环境应具备以下基本功能:(1)在教学环境管理方面,提供中文CAI管理教学形态设定、     

现代网络技术在远程教育中的几点具体应用

随着Internet的蓬勃发展,现代网络技术在视频点播、视频直播、双向视频会议系统、远程多媒体交互教学系统及网络考试系统等远程教育中有广泛应用.     

论教学形式系统

任何学科的教学系统,从大的方面来说,一般都由理念系统、内容系统和形式系统三个子系统构成。三个子系统的研究目标、范围和要求是不同的,对于中小学教师而言,更应关注的是教学形式系统。教学形式系统可分为三个层级:最顶端为教学风格;第二层为教学策略、教学模式;第三层最为丰富,包括教学手段、教学方法、教学语言、教学程序、教学结构等等。教学形式的重要性需要根据其不同的特征来确定,明确地说,它是随着学生年段的增高、知识结构的完备、学科的理性化程度提高、个性的内倾化趋向加大而逐步降低的。     

多媒体技术在高师《地球概论》图像教学系统中的应用

本文结合教学实际,探讨了多媒体技术在地球概论教学中通过模拟地理情景、提纲导读、设疑导思、仿真教学等模式辅助教学,创设学生自主学习和主动探究地理问题的学习情境,提高课堂教学质量和效率的应用方法。