基于多媒体仿真技术的电路与电子技术虚拟实验教学系统

“电路与电子技术虚拟实验系统”采用多媒体仿真技术、仿真技术、数据库技术和网络技术，构建了一个网上电子虚拟实验实验室。使学生可以做基本电路、模拟电路和数字电路的多种实验。强大的多媒体功能有助于营造一个逼真的实验环境；优异的仿真功能，使得实验数据与真实结果高度吻合；高效的实验管理系统实现了实验过程的全程管理与监控并自动生成规范的实验报告，完备的开放、兼容功能使得系统具有良好的扩展性和适应性。     

基于Blackboard的网络教学平台下初中语文教学实践探析

在现代教育教学改革和信息技术快速发展的时代背景下,传统的教育教学方式已经发生了本质的变化,尤其是在当前中学阶段的语文教学过程中,多数的教师都会借助先进的信息技术,通过网络化教学平台的构建来完善创新教学过程,从而有效地促进初中语文教学质量和教学效率的提升。在文章的研究中主要是针对Blackboard网络教学平台进行分析和探讨,基于Blackboard的背景下针对初中语文的教学实践进行研究,通过网络平台能够提升教学效果,为初中语文教学提供参考意见。     

加强教学网络建设 推进教育技术变革—校园网络的开发与应用

计算机网络技术的高速发展，为现代教育提供了一种全新高效的方式。正确认识教育技术及其发展与变革的特征，掌握网络教学系统的构成及其形式，抓住网络教学与教育技术变革的关系，是推进教育技术变革的关键。     

多Agent与虚拟实训的分析研究

研究分析实训做为学校教学的重要环节，一直以来很难取得良好效果的原因。提出使用计算机软件技术来虚拟实训过程。分析agent技术的特点，分析和研究在虚拟实训系统中运用多agent的智能代理。就对外贸易为倒设计一个虚拟实训系统，总结归纳智能agent在该系统的6项功能，并对各功能细项作出分析。同时，针对agent技术的可实现性，虚拟实训和智能教学的不同，虚拟现实在虚拟实训系统的运用做出了初步的探讨，最后，提出基于智能代理技术的虚拟实训系统模型。     

INSPIRE系统对设计“适应性”网络课程的启示

基于Web的教学系统使学习趋于过程化,学习者可以有目的地在全球范围内寻找各种有用信息。然而,现在基于Web的教学系统多以呈现教学材料为主,缺少必要的交互,而且系统没有智能性,无法了解个别学生当前知识水平、认知风格等方面的差异,结果对不同认知水平的学习者呈现相同教学内容,对不同学习风格的学习者采用相同的教学策略,这样的教学系统根本无法适应个别学生的具体要求,很难实现因材施教。以上这些基于Web教学系统的局限,正是我们设计网络课程应考虑的地方。本文说到的“适应性”是指网络课程适应学习者的知识水平、学习目标、知识背景…     

基于.NET架构的J2EE技术设计与开发远程教学系统平台

提出并实现了一个基于.NET架构的J2EE标准,以WebService为基础的web服务器构建多媒体远程教学系统平台,以此教学平台框架开发的多媒体远程教学系统具有更高的跨平台性和互动性。利用基于.NET架构的J2EE标准,提出了远程教学系统平台的系统设计与实现方法。     

金华市汤溪中学——以“宽松、宽广、宽容”为特色的和谐管理

〔学校档案〕金华市汤溪中学1941年创办,2004年1月被评为浙江省一级重点中学。现占地330亩,有38个高中教学班,1900多名学生,150多位正式教职工。学校以建设现代化学校、培养现代化建设人才为办学目标,在全市较早进行办学条件现代化建设,实现宽带入校,     

基于BB平台的初等教育史课程设计

从介绍＂初等教育史＂课程的性质和特点入手,以BLACKBOARD网络辅助教学系统软件为依托,本着人性化与交互性、开放化与动态性相结合的原则,对该课程进行网络设计,并提出要追求网络辅助教学收益最大化,提升课程教学质量,应该进一步完善教师的网络教学素养、网络教学资源以及平台的服务功能等方面需要。     

浅析BB网络教学系统环境下通识教育的五种学习模式

BB系统作为一个应用广泛的网络教学平台,在促进通识教育学习方面具有显著的优势.本文从近几年国内高校BB网络系统建立及BB网络教学方法改革的有关文献资料中,针对通识教育课程教学的困境,基于BB网络教学系统环境下所形成的学习模式进行了浅析与归纳,以资对本课题的研究有所借鉴.     

利用网络资源优化作文教学

随着现代信息技术的发展及其在教学领域的普及应用,网络越来越得到广大教师的青睐。作文教学是语文学习中的一个重要组成部分,把网络运用于作文教学,利用网络资源具有的教学信息的多样性、教学系统的交互性、教学反馈的实时性等特点,可以大大激发学生习作兴趣,培养学生的作文能力。