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141.
新时期高校校园文化建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
何仕 《福建工程学院学报》2003,1(2):114-117
在认识校园化的战略意义基础上,针对新时期高校校园化面临的挑战,探索工作思路。认为必须用“三个代表”重要思想统领高校校因化建设;必须高扬先进化的旗帜,保证校园化建设前进的方向;必须构建满足青年学生成才需要的多层次、多元化、多样性的校园化格局。以提高校园化建设的成效性。 相似文献
142.
电子工艺实习面临的挑战及其发展方向 总被引:4,自引:1,他引:3
论述在新时期电子工艺实习所面临的挑战,并根据其目前存在的问题提出新型电子工艺教育应具备的特点,新模式的形成以及今后的发展方向,以便大家共同探讨。 相似文献
143.
随着艺术教育的发展,艺术设计专业受到了越来越多的关注。报考的生源逐年增长,全国各地的高等艺术院校在原来专业的基础上不断增设新的专业或专业方向,以此扩大招生。而这些院校的专业名称设置却不可避免有着欠科学化甚至混乱的问题。文章就这个问题列举了国内外一些院校的设计教育专业名称及专业方向设置情况,介绍其教育方式,以便于对比参考。期待通过各方面的努力,使得我国的艺术院校教育更加完善起来。 相似文献
144.
在建设中国特色社会主义的伟大事业申,非公有制经济得到了迅速发展,涌现出了一大批社会主义民营企业家。要充分认识社会主义民营企业家的作用和贡献,还要高度重视他们的思想建设,引导他们:回报社会,报效国家;按照社会主义本质进行生产经营;努力践行社会主义道德。 相似文献
145.
财务管理本科专业建设的核心问题 总被引:5,自引:0,他引:5
李志斌 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(3):42-44
从专业方向、课程设置和教学方法三个核心问题入手,讨论了财务管理专业的建设问题,提出了注重实践能力培养的学科建设思路。 相似文献
146.
《教育规划纲要》颁布实施以来,我国博士生教育中的联合培养实践进入了快速发展的时期。科技政策领域的巴斯德象限模型为解释我国联合培养博士生工作的相关政策和发展动向提供了一个逻辑框架,从巴斯德象限模型的视角出发,对《教育规划纲要》实施十年以来我国国家层面推动的高校与(工程)科研院所联合培养博士生项目、协同创新中心项目、博士专业学位联合培养等实践开展及相关政策进行梳理总结,进一步提出我国联合培养博士生体系的象限模型,并据此分析我国联合培养博士生体系的核心向度与未来发展方向。 相似文献
147.
知识经济的时代境域,客观上要求企业家文化在知识素养、经营理念和道德判断等方面进行路向的转换。与此相对照,我国企业家文化总体上存在着落后性和保守性等缺陷。实现我国企业家文化路向的转换,需要政府制定更加开放和竞争性的市场政策,需要企业家善于学习有助于提升人生境界的中外优秀文化的精髓,认真学习包括人文知识在内的现代理论知识。 相似文献
148.
消费时代为儿童文学的创作与接受提供了崭新的文化语境。这种语境既为儿童文学的持续伸展提供了相应的创新空间.同时也向儿童文学惯有的价值诉求提出了严峻挑战。准确判断并重新确认儿童文学的现代文化身份.进而探讨其既成和应有的叙事路向.已经成为严肃而紧迫的学术课题。正是在这种背景下.我们呼唤并珍视儿童文学的人文关怀、诗性品格、游戏精神以及与科学理性相反相成的幻想冲动。面对消费时代商业化、电子化、多元化的叙事路向,继续秉持健康的人文情怀.尊重率真的儿童意识和游戏精神,追求表达方式和叙事路径的多样化实现.便理所当然地成为儿童文学创作的未来方向。 相似文献
149.
150.