高职商务英语专业人才的商务能力培养

商务英语专业是一门语言与国际商务技能相结合的专业,其技能型人才培养不仅是英语听、说、读、写、译各项能力的拓展过程,而且更是商务知识的获取和应用的过程。笔者通过问卷调查,了解企业对高职商务英语专业人才商务知识和技能要求情况,并对调研结果进行深入分析与研究,结合自己多年的教学经验,探讨了教学中商务英语专业人才商务能力培养的策略。     

SPSS预测模型在商场中的应用

探讨了SPSS 12统计软件包中回归、指数平滑及ARIMA(自回归求和移动平均)等时间序列分析模块的建模及预测方法。根据金星商场1997年～2005年，1～12月的销售历史资料，建立对数模型、指数平滑模型和ARIMA乘积模型，并对三的预测结果进行比较分析，给出了平均相对误差。得出ARIMA乘积模型误差最小，它适于对有趋势性和周期性的观察数据进行预测。SPSS12统计软件包时间序列分析模块操作方便，在商场统计预测中有广阔的应用前景。     

商务英语中广告语言艺术的语用分析

广告语言是一种特殊的语言交际形式,广告语言的艺术美在一定程度上源于语言的学习,广告语言艺术就是创造美、传播美的艺术。在广告言语交际中,如果说话人有意违反合作原则(包括质的、量的、关联的和方式的四种准则),又能为听话人所理解,那么就会产生会话含义。在商务英语的学习中,更应该理解其语用基础,来增强商务英语的应用能力。从语用学的角度来分析广告英语和商务英语的异同,可以为广告语言的学习和商务英语的应用提供一点参考。     

《国际商法》双语教学困境及对策探析

国际贸易专业开设《国际商法》双语课面临着一定的困难:英语水平影响师生之间交流,学生专业知识背景的欠缺制约他们接受信息,另外国际商法内容多,专业术语多,也增加了教学难度。而选择合适的教材,运用归纳法、比较法和案例法教学,并根据学生具体情况提供合适的参考阅读资料等,可以使《国际商法》双语教学走出困境。     

浅议管理会计在高校财务工作中的作用

随着高校形势与市场经济的发展，管理会计的功能与作用逐渐显现出来，高校财务应有效利用会计信息来规划和控制高校的经济活动，应运用管理会计的原则和方法，以提高高校财务管理的科学性和规范性。     

网络环境下《商务英语》课堂教学有效性的探讨

文章分析了《商务英语》课程的教学现状,探讨了网络环境下课堂教学有效性的内涵,并从网络的认知工具性、信息化教学设计、教学模式等方面对基于网络的商务英语课堂教学有效性进行思考和探讨。     

浅谈文体学指导商务英语函电教学

商务英语函电是国际贸易中用书面语言进行沟通以达到各种商务目标的重要交际手段。商务英语函电和普通英语不同，有其独特的文体特征。商务英语函电的教学要让学生了解其格式，并把握住写作目的性强，用词正式、准确、谨慎、得体，讲究使用礼貌语，意思清楚明了，行文简约的文体特征并在教学中给出具体指导。     

企业流程重构实施中存在的问题

企业流程重构（Business Process Reengineering，简称BPR）是一种先进的管理思想，BPR的实施要有一幅远景蓝图。要重视流程重构的方案，重视信息技术的应用以及对新流程实施的监测，评估和不断改进。目前，BPR实施中存在诸多认识上的误区，它们是导致BPR实施失败的主要原因之一。成功地实施BPR必须从人、技术、组织、化等方面入手。     

从徽商的两个基本特点看徽商之成功

明清时期由于商品经济的发展和商品流通的扩大，形成了十大商帮，其中以徽商和晋商最为出名，而徽商又以资金雄厚、经营范围广、势力大、经验丰富而著称。为什么徽商能称雄商坛？除了自身素质较高，其经营颇具特色之外，具有儒商风采，有着良好的商业道德是徽商成功的关键所在。     

谈汽车营销新理念-电子商务

从国内汽车营销产业电子商务的发展现状及存在问题入手，通过对电子商务在汽车营销中的应用分析，探索建立国内汽车营销产业电子商务的基本思路．