“别X着3”及“着3”

现代汉语中有三类＂别X着＂祈使句,＂别X着3＂祈使句在X、＂着3＂的句法性质、语义特征以及＂别X着3＂祈使句的语用功能等方面具有自己突出的特性。     

实现大学语文“职业通用能力”培养目标的“组合式”教学实践

江苏城市职业学院在＂大学语文＂课程建设中,逐步建立起了＂一条主线、两个基于＂的＂1＋2＂理念,即以母语学习为主线,基于职业素养培养的模块化学习和基于开放理念的互动式学习。在此理念和定位下,积极实施＂五重组合式＂教学模式,包括教学内容上实践领先组合理论,以＂做＂为主组合文选,项目引导组合多项能力＂;教学形式上＂开放性＂和＂互动性＂方式组合。多重组合使＂大学语文＂课程贴近了现实、贴近了岗位,突出了人文特色,强化了职业养成教育,提升了学生的综合素质。     

基于工作过程的高职《汽车运用基础》课程整体设计与实施

本文从《汽车运用基础》课程教学的现状出发,提出了以"6+2"为原则,对课程的目标、内容及组织形式、教学模式、考核方案进行整体设计。将该课程教学改革的成果应用于该门课程的教学过程中,效果显著,大大提高了学生的职业能力、实践技能和职业素养。     

研究生英语精读教学探讨——以谭恩美《母语》的教学为例

精读课是研究生英语教学中一门重要的课程。以谭恩美的作品《母语》为教学实例,介绍如何依托课文,结合＂3＋3＂的英语课堂教学模式,即＂视、听、读＂三种语言输入渠道,和＂说、写、演＂三种语言输出渠道相结合,开展多方位教学活动,培养非英语专业研究生的英语综合运用能力。     

民营企业商会门户网站分析与设计

民营企业商会门户网站是企业与社会公众之间的信息化交流平台,旨在提供方便快捷的技术框架和安全有效的管理服务．在分析了门户网站背景、目标及其特点的基础上,本文使用UML建模技术进一步对其功能、性能及运行需求进行分析;应用三大框架技术和MVC设计模式,阐述网站的设计思想和技术架构．最后,对今后的研究工作进行了展望．     

（2＋1）维Boussinesq方程的精确解

利用（c＇/c）展开法构造出（2＋1）维B。ussinesq方程的新精确解,丰富了（2＋1）维Boussinesq方程的精确解系,进而推广了（c＇/c）展开法的应用并得到新解．     

汉语动宾结构特点与汉语动词教学分析

文章在分析动词带宾能力的基础上提出对外汉语教学中动词教学的方法：动宾结构的整体教学法;汉外动宾结构的比较教学法;分层次分阶段教学法。提出汉语教材中动词编写的策略：教材中动宾结构的呈现要体现一定的全面性;教材对动词带宾结构的选择要注重实用性;教材中动词带宾形式的编写顺序要由简单式到扩展式;教材中的不同动宾结构应该有一定的重现要求。     

二三十年代“革命＋恋爱”模式中的性别政治

在二三十年代流行的“革命＋恋爱”的小说叙述模式中．存在着革命权力秩序与性别权力秩序相互纠缠的现象。本论文从二三十年代“革命＋恋爱”模式中革命女性的形象书写入手,通过对情爱关系中的性别政治、革命女性的浪漫之爱对革命意识形态的美学实践的影响以及对革命女性的情爱心理中同情即爱的情爱特质的分析出发,试图呈现革命女性性别在政治权力秩序转化为情感秩序时的独特作用.     

基于需求分析理论的大学英语教学转型研究

以需求分析理论为基础,提出开展大学英语转型教学的必要性,进而探讨“1+1”课程体系设置、“三位一体”大学英语教学团队建立及配套教材编写的可行性,以期更好地进行大学英语教学,进一步提高教学质量。     

C^＋＋ Builder文件拖放的实现方法

开发了一种在C＋＋ Builder平台下将多种控件集成在同一应用程序中的软件,该软件可以通过拖放来打开各种文件,简化了文件操作,且可以方便地增加新的文件类型。该程序可识别txt、cpp、bpr、dpf、bmp、doc为后缀名的文件;还具有可扩展性,在其中添加常用的文件,功能将更强大。