B2C电子商务信任实证研究的现状与思考

通过对1999～2003年国内外有关B2C电子商务信任实证研究文献的调研,提示现有实证研究存在的问题,提出缺乏一个统一的结构合理的在线购买信任的理论框架,是当前深化和推进有关研究必须克服的一个障碍。     

高级语言程序设计(C++)教学改革实践与思考

本文针对高级语言程序设计(C++)课程的教学现状,从教学模式、教学设计方法和教学内容三个层面对该类课程提出改革措施,强调学生的实际应用能力,并融入团队精神和规范编程等软件工程思想.     

任务驱动教学法在《C语言程序设计》课程中的应用

任务驱动教学法是以学生为对象，以任务为驱动的教学方式。通过《C语言程序设计》课程教学的示例，阐述了任务驱动式教学的实施步骤以及达到的效果。     

试论艾斯门可持续销售增长率的实用价值

艾斯门可持续增长率是在公司资本结构稳定的条件下，公司同生债务和销售同步增长的年销售增长率。虽然它在实用性方面仍有局限性，但与财务报表配合使用，却不失为银行信贷评估、股东投资分析和公司理财的一件简便、灵活和高效的工具。     

新能源汽车减速器零部件切削工艺决策系统

设计了基于新能源汽车减速器零部件切削加工工艺智能决策系统。工艺数据库采用C/ S 体系架构,决策系统包括用户、基础信息、工艺参数三个管理模块。将实例和规则推理相结合搭建专家系统,建立基于混合推理技术的新能源汽车减速器切削加工工艺智能决策系统,定义加工属性优先级,进行切削工艺参数混合推理及优化匹配,自主决策,寻找最优工艺参数。在新能源汽车减速器生产工艺中进行具体验证,结果表明,基于C/ S 架构的减速器切削加工工艺智能决策系统,能够解决新能源汽车减速器生产加工工艺数据的合理存储和有效利用问题,大幅提升工艺决策效率和准确性。     

非计算机专业C语言教学方法研究

文章针对目前为非计算机专业开设的C语言程序设计课程教学现状,总结了目前传统教学的常用方法和手段,分析了传统教学模式所存在的问题和不足,在此基础上,总结了作者从事C语言课程教学的实际工作经验,采用混合式教学模式,在课堂教学中应用基于问题的教学模式和交互式教学方法,学习过程采用平时作业与大作业相结合,并将其与未进行教学改革的学生对比,取得了一定的效果,为后续专业课程的学习打下良好基础。     

构建低成本无线嵌入式系统

介绍了嵌入式系统的基本构成，分析了目前流行的无线接入方式(B1uetooth)的适用范围和开发的主要方法。对低速率、微功耗的可靠无线网络中使用的蓝牙和Zigbee技术进行了比较，并以无线PDA设计为例，介绍一种成本低廉、适用范围广泛的无线嵌入式系统平台。     

阅读理解中的题型分析及相应对策

阅读理解占大学英语四级考试的40％，要想提高阅读部分的成绩，就应了解阅读理解中的题型及相应的策略。     

C++语言中函数指针的分析与应用

本文对C 语言中函数指针进行了较为系统的分析与研究,指出它与指针函数的概念区别,并通过实例阐述使用函数指针的方法。     

B(H)中交换性定理不能推广到C~*—代数中的一个例证

本文通过一个反例说明B(H)中交换性定理对于某些对合不成合,从而说明该定理不能推广到C~*一代数中。