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71.
对用于柱色谱分离的填充材料Al2O3,采用清洗、过筛、调节pH值、净化、干燥和活化处理,对获得的Al2O3进行物理性状测试和柱色谱性能研究。结果发现经过煅烧和微波辐射的Al2O3物理性状符合实验要求,对靛酚和甲基橙分离性能良好,两者之间的比移值Rf范围在8.6~9.3,可以采用该工艺对Al2O3进行循环利用。  相似文献   
72.
采用复合化学镀方法制备了镍-磷-氧化铁纳米复合材料镀层。通过孔隙率、耐腐蚀性、硬度、耐磨性等性质试验,结果表明:纳米复合镀层致密性、耐腐蚀性和耐磨性等均优于A3钢片,甚至优于Ni-P镀层。  相似文献   
73.
本文简要分析了Visual C++课程的教学现状和原因,结合课程特点,从教学方法、实验环节等方面,就如何提高这门课程的教学质量,更新教学手段和优化教学内容方面做了一些尝试,并将其中的一些改革措施运用到实践中。事实证明,本文提出的改革方案在一定程度上提高了学生学习的主动性和积极性,而且取得了良好的教学效果。  相似文献   
74.
中国入世对中学英语教学的影响与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先初步分析了中国“入世”对中学英语教学环境、英语学习的需求等方面的影响,然后重点讨论了顺应“入世”带来的挑战,改进中学英语教学课堂教学模式、教学內容与教学途径的策略。  相似文献   
75.
掌握了一门程序设计语言后学习其它的语言课程,应有意识地进行对比。文中重点从数据结构、语言工具两个方面比较了C语言和PASCAL语言的异同并进一步指出:在学习进程中贯穿对比思维,可达到事半功倍、温故知新的效果。  相似文献   
76.
网格计算的关键技术是资源管理,如何有效地对网格资源进行管理调度是一个网格系统是否可用的关键问题。基于网格资源的特点,文本试图在网格环境中引入对等思想,利用P2P技术来有效地管理动态的网格计算资源。  相似文献   
77.
Media streaming delivery in wireless ad hoc networks is challenging due to the stringent resource restrictions,po-tential high loss rate and the decentralized architecture. To support long and high-quality streams,one viable approach is that a media stream is partitioned into segments,and then the segments are replicated in a network and served in a peer-to-peer(P2P) fashion. However,the searching strategy for segments is one key problem with the approach. This paper proposes a hybrid ants-like search algorithm(HASA) for P2P media streaming distribution in ad hoc networks. It takes the advantages of random walks and ants-like algorithms for searching in unstructured P2P networks,such as low transmitting latency,less jitter times,and low unnecessary traffic. We quantify the performance of our scheme in terms of response time,jitter times,and network messages for media streaming distribution. Simulation results showed that it can effectively improve the search efficiency for P2P media streaming distribution in ad hoc networks.  相似文献   
78.
先简要介绍了一种新兴的互联网技术P2P技术的工作原理和应用,以及其带来的主要法律问题,然后结合全球首宗因P2P应用软件——BT下载侵权行为被法院裁定罪名成立的案例,分析其对现行版权制度的冲击和影响,提出保障其健康发展的法律建议。  相似文献   
79.
This essay considers the question of why we should teach science to K-2. After initial consideration of two traditional reasons for studying science, six assertions supporting the idea that even small children should be exposed to science are given. These are, in order: (1) Children naturally enjoy observing and thinking about nature. (2) Exposing students to science develops positive attitudes towards science. (3) Early exposure to scientific phenomena leads to better understanding of the scientific concepts studied later in a formal way. (4) The use of scientifically informed language at an early age influences the eventual development of scientific concepts. (5) Children can understand scientific concepts and reason scientifically. (6) Science is an efficient means for developing scientific thinking. Concrete illustrations of some of the ideas discussed in this essay, particularly, how language and prior knowledge may influence the development of scientific concepts, are then provided. The essay concludes by emphasizing that there is a window of opportunity that educators should exploit by presenting science as part of the curriculum in both kindergarten and the first years of primary school.  相似文献   
80.
本文从纯化Den2 NS1,Mab入手,自制了Mab亲和层析系统,从感染Den2的细胞膜中,分离提取了天然的Den 2 NS1双体,比较其NGC株与我国地方株(H-87)NS1的理化性质及组成,并对某些重要的生物学性质进行了综合性研究。同时,利用上述研究结果建立了检测DF病人血清特异NS1抗体的新方法,探索其协助临床诊断及研究的可能性。  相似文献   
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