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101.
选择150只1日龄AA商品健康雏鸡,随机分为3组,每组50只,研究了免疫器官和血液部分指标发育变化以及日粮添加免疫调节剂C96对其的影响,结果表明,C96组中枢免疫器官(法氏囊和胸腺)的脏器系数在整个实验期的均高于或显著高于对照组和疫苗组,血液中红细胞总数和血红蛋白含量高于或显著高于对照组和疫苗组,说明日粮添加免疫生长促进剂C96对雏鸡免疫器官和血液部分指标的发育有促进作用。 相似文献
102.
《潍坊教育学院学报》2016,(4):106-108
随着社会经济的不断发展和信息化技术的不断进步,社会对高等职业教育人才培养需求也不断提高,不仅要求学生具备应用知识的能力,更要求学生具有自主分析问题和解决实际问题的能力。因此,C语言课程作为引领学生掌握程序设计思想、方法的入门课程,应积极探索以专业能力培养为目标的教学改革思路。本文主要围绕C语言课程的教学理念、教学内容、教学方法、教学环境、教学评价几个方面进行教学改革探讨。 相似文献
103.
谢一菁 《喀什师范学院学报》2007,28(3):53-55
设计与论证一种基于AT89C51和MODEM的远距离水位智能监控系统,以普通电话线为通信线路,实现了相距约11km的蓄水池与水库泵站之间水位数据的实时传输、显示和自动控制. 相似文献
104.
MCS-51系列单片机的P3口是一个双功能口,具有特殊性。当T0口(P3.4)或T1口(P3.5)作为内部定时器使用时,其口线还可作为通用输入/输出口使用。章对单片机P3口的定时器/计时器口的双重使用方法,从原理上作了详细分析,并介绍了其在真空压强、测量仪中的实际应用。解决了单片机自身口资源有限的矛盾。 相似文献
105.
研究并解决了以下三个问题关于r分布与Z分布间的关系,指出两个相互独立的r变量之商为Z变量;关于X2分布与F分布间的关系,指出两个相互独立的χ2变量之商为F变量;关于上述两个问题的反问题. 相似文献
106.
高职院C语言教学现状分析及目标可视化教学策略的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
张逸琴 《中山大学学报论丛》2006,26(4):216-220
C语言程序设计是一门理论性和实践性都很强的课程,文章针对高职院校中C语言初学者普遍反映难学的状况,进行了问卷调查并对结果进行了分析与反思,同时结合教学实践中学生的认知心理规律,指出在C语言教学中应首先从教学目标的改革入手,并提出了切实可行的目标可视化教学策略。 相似文献
107.
108.
给出了图C4×C4、C4×C5、C5×C5的一种全染色,从而得到了C4×C4、C4×C5、C5×C5的邻点可区别的全色数为6. 相似文献
109.
110.
通过研究同一操作界面中数据源发生的变动、查询结果的数据集结构发生的改变、获得的查询结果生成的EXCEL表结构的变化等,利用Delphi属性支持下的ADO控件技术进行程序设计与拼接,实现了信息系统动态数据生成的一类新方法. 相似文献