利用单片机设计数字通信基带传输实验系统

针对《通信概论》课程的需要,利用单片机和现有设备资源设计了两个实验,初步解决了该课程中增量调制、同步传输过程中的扰码与解扰这两部分理论艰涩难懂而实践环节训练缺乏的问题。     

嵌入式调制解调器在单片机系统中的应用

探讨了两款嵌入式调制解调器在单片机系统的应用 ;介绍了两款调制解调器的技术指标和常用AT指令集 ;在单片机对调制解调器的控制和PC端的编程两个方面 ,阐述了在单片机系统中 ,基于嵌入式调制解调器的数据传输方式 ,实现远程数据传输的方法。     

单片机模拟软件的研究与设计

单片机只能运行机器码，使得单片机程序调试极其繁锁，针对这一问题，笔者介绍了一种MCS51单片机模拟软件的设计方法，包括软件的数据流图，功能结构及软件特点。该软件既可模拟运行汇编程序，又可作为调试单片机汇编程序的工具，具有一定的实用价值。     

单片机在数显时间继电器质量检测中的应用

一、概述 JS11S、JS14S、JS48S系列数显时间继电器(以下简称继电器)是自动控制系统中常用的一种机床电器,是传统时间继电器的更新换代产品,也是屯溪电器厂的主要系列产品之一。该系列产品出厂检验的主要标准之一是重复误差值Er。根据《电子式时间继电器总技术条件》(SJ2456)的     

C*-代数上部分矩阵的可逆补

给出了有单位元的C*-代数上可逆矩阵的特征,讨论了C*-代数上部分矩阵的可逆补问题,得到C*-代数上部分矩阵(a? cb)有可逆补的条件.     

C语言中指针与数组结合的分析与讨论

首先阐述了地址、数组与指针的概念,随后通过分析推理的方法使指针与数组结合应用这一复杂难以掌握的问题得以轻松解决。     

组合式单片机教具的教学应用

文章认为国内高职院校单片机教学注重理论的系统性及实验的验证性,介绍了“产品研发法在单片机课程中的应用”的教学研究项目、组合式单片机教具、部分教学实例及使用该教具后的教学效果,介绍了单片机组合教具的销售及国内其他高职院校的使用情况,提出了“学、研、产”教学研究模式。     

高职院校C语言程序设计教学方法的探索与实践

C语言程序设计是高职院校计算机相关专业学生学习计算机语言的入门课程。在教学中教师应充分了解学生,激发学生学习的兴趣,帮助学生理解难懂的术语,以学生为中心,引导学生自主学习。好的教学方法可以培养和激发高职学生对C语言编程的兴趣,为后序学习高级程序设计语言打下良好的基础。     

突出因材施教，体现高职教育的人才培养目标

该文通过分析高等职业教育的人才培养目标,以《单片机应用技术》的课程教学实践为例,指出在高职教育中如何就生源差异实施因材施教,提出了分层次教学和强化技能训练的教学思路。