Matters of Form: Questions of Race,Identity, Design,and the U.S. Census

This case examines how functionalist approaches manifest culturally based on users’ contexts. The authors conduct a critical visual semiotic analysis of the race and Hispanic origin questions on the 2010 U.S. Census form, demonstrating how incongruities in design potentially harm people. This demonstrates a need for adding critical analyses to design and research and it refocuses the Society for Technical Communication’s value of promoting the public good on to design and documentation in order to fight injustice.     

信息技术背景下的中小学语文教学

教育信息化和教育手段的现代化对中小学语文教学提出了全方位的整合要求,改变了或正在改变着传统的拼音、汉字教学。我们可以从人机交互与拼音汉字教学、CAI课件与课堂语文教学、信息处理与语文阅读教学、虚拟网络空间与作文教学四个方面,分析信息技术对中小学语文教学的整合要求以及语文教学应有的策略。     

多媒体CAI对应用力学教学的影响

由于多媒体CAI具有人机交互、立即反馈、使知识的保持与记忆更加容易、便于充分发挥学生在教学中的主体作用等诸多优点 ,在《应用力学》的教学中应用 ,发挥了积极的影响作用 ,具有十分美好的发展前景     

基于WWW技术的教学系统

随着信息高速公路的迅速发展，ＣＡＩ（计算机辅助教学系统）的开发研制也转向了网络化、智能化和多媒体化。本系统采用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的ＷＷＷ技术，如ＨＴＭＬ制作、ＣＧＩ编程、Ｊａｖａ和ＪａｖａＳｃｒｉｐｔ编程、ＧＩＦ８９ａ动画制作、ＶＲＭＬ（虚拟现实）制作等技术，实现了既可用于课堂教学，又可以用于学习者通过网络和通用的浏览器自学、复习、自测、质疑以及在网上与老师、同学对话或讨论的“模拟电子技术”课程教学系统     

物理化学实验CAI课件的研究与实践

介绍了利用Authorware制作物理化学实验多媒体教学软件的设计思想、系统结构和制作过程;阐述了该课件的应用在推进教学方法改革中起到的积极作用和产生的良好效果,以及制作实验教学CAI课件应注意的主要问题。     

基于Web模式可移植性训练系统的设计与实现

三层结构模式在Web应用系统中广泛应用，但也存在不足之处：系统对网络环境完全依赖，网络资源利用不平衡．因此，从一个基于Web模式的训练教学系统的设计和实现过程，对Web三层结构提出了调整改进措施，在设计中构建了具有一定逻辑功能的Web页面数据单元，从而实现数据的重用性和系统设计的可移植性，并有效地解决了Web三层结构系统的不足之处．     

关于多媒体教学的理性审视

多媒体教学与传统教学相比有着明显的优越性，但同时也存在着突出的问题。因此，在多媒体教学实践中，必须深入研究，冷静思考，准确定位，从而优化课堂教学，提高教学质量。     

美术教学CAI课件开发初探

把计算机多媒体技术及网络技术、虚拟技术综合运用到美术教学 ,探索与之相适应的教学形式、方法 ,是高师美术教学改革的重要课题。文章根据美术专业教学的特点以及CAI课件开发自身的规律 ,提出了美术教学CAI课件的设计原则以及开发过程中重要的几个方面。     

开放教育学习支持服务系统的研究与实践 --《工程制图》多媒体教材的研制与应用

本文论述了工程制图多媒体CAI课件的制作过程、功能特点及其在教学中使用效果,从而进一步说明了建立开放教育学习支持服务系统的重要意义。     

现代管理应实现的几大转向

在现代社会,管理为了适应信息化和全球化的要求,应实现几大转向:在管理思维上从常规管理转向战略管理;在管理技术上从单一管理转向集成管理;在管理方式上从刚性管理转向柔性管理;在管理机制上从机械管理转向有机管理。