新课改中的新型课堂：释放学习者的表达欲

新课程催生了山东省茌平县杜郎口中学令人耳目一新的课堂。后者极大地释放了学习者的表达欲,解放了学生被束缚的学习热情、智慧和欲待进发的创造力。从课堂组织形代、课堂人际关系和课堂价值指向三个角度由浅入深地来分析社郎口中学成功的表现,指出学习者在这样的课堂上才真正找回了长期失落的话语权和表达权。     

开不了口

“阿,阿姨,给,给给我打份那一个青,青……” “你说什么？” “青,青……就是那个绿的!”     

重读“杜郎口”——杜郎口中学印象（上）

近几年来,在各级各类教育教学经验交流会上,包括小学、初中、高中各阶段的学校,几乎每介绍经验都必提杜郎口中学;每天来杜郎口中学参观学习的人一直络绎不绝。询问参观者的感受,许多人连连表示“太震撼了”,“课,居然可以这样上”。杜郎口中学刮起的教育改革“旋风”使其一直处在舆论的风口浪尖上,关于“杜郎口现象”的争论也一直没有停止过。     

Microsoft的应用集成技术发展探究

信息系统集成是企业解决信息交互和数据共享的重要技术手段,大大减少了企业信息系统的资源浪费。对Microsoft开发的企业应用集成技术发展情况进行了论述。     

失灵的“标准钟”

爸爸就像一个"标准钟",每天早上五点半买菜,六点回家做早饭。可今天老爸这个"标准钟"失灵了,他五点半就出门买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问他:"今天怎么晚了半个小时?"爸爸笑眯眯地说:"和隔壁卖菜的老李聊天呗。"爸爸分明在骗人,李叔叔的女儿小月和我同桌,昨天她和我说她爸爸要出远门,今早哪有闲工夫卖菜呢?今天爸爸一反常态,绕着弯子不说实话,一定有什么秘密瞒着我。有了,眼睛是心灵的窗户!既然爸爸不     

杜郎口模式校本化基本经验与策略初探

杜郎口模式校本化必须依靠一定的价值理念、行为规则、动力保障等系统的制度性建构,必须与学校制度、文化、培训、教研、教学及评价等相结合,才能取得良好的效果。     

“中国式”优先股助力民族企业

从现有的史料来看,传统中国股份合伙契约虽然早在明代早期即已出现,但现代意义上的股票最早出现在中国则是五口通商之后的19世纪40年代至50年代。19世纪七八十年代,轮船招商局、开平煤矿等民族资本主义企业开风气之先,纷纷招股,但这些公司中并没有出现优先股,最早以优先股形式招股的公司可能是这一时期的外商在华企业。到了19世纪末至20世纪初,国人创办公司的优先股开始逐步出现。     

请把“话语权”还给学生——高效语文课堂探索

何谓"高效课堂"?顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享"。怎样构建高效课堂?回顾以往的课堂教学,我发现自己对于"高效课堂"的理解有偏差。以前以为容量大、进     

均匀物质系统热力学关系记忆探讨

均匀物质系统热力学关系一直是学习的难题，通过对其记忆方法进行总结探讨，归纳类比图形和口歌记忆法，以期对均匀物质系统热力学关系的记忆和应用有所帮助．