高职课堂教学引入专业知识竞赛的实践

将专业知识竞赛引入课堂教学有利于提高课堂教学的互动性、兴趣性、连贯性,有利于提高相关专业学生的综合素质。对于专业知识竞赛活动,要精心设计、充分准备、周密组织、灵活控制,还要充分调动班干部和大多数学生参与的积极性。专业知识竞赛活动最好在课程结束、期末复习之前进行,以便于任课教师对学生专业理论学习效果进行检查。     

高考文言文翻译的原则与方法

高考文言文翻译是对考生文言能力的一种综合考查,也是文言文基础知识的综合运用.由于这类试题有沟通古今的作用,考生在翻译成现代汉语的过程中,既要顾及全篇,又要字斟句酌,因此,它又是检查考生书面表达能力的一种好方式.……     

10kV高供高计电能计量装置误接线检查分析

10kV高供高计电能计量装置中均采用三相三线电能表,且计量接线按电压互感器采用V/V接线,电流互感器采用四线制接线形式,通过测量出电流之间以及电压与电流之间的相位关系进行接线检查与判断。主要从以下五方面分析判断:电压缺相、电流缺相、电流反接、相序和电压移相。     

黄冈市实施农村中小学远程教育成效显著

2005年以来,黄冈市先后实施了两期农村中小学现代远程教育项目工程,共投入资金7500多万元,建成教学光盘播放点917个,教学卫星收视点2257个,计算机和多媒体教室297个。为了确保其效益的发挥,黄冈市教育局、市发改委、市财政局和市政府教育督导室于2008年上半年组织两个检查组,用6天时间对11个县市区农村中小学现代远程教育工程建设和应用工作进行了检查评估。     

经典硝酸实验试题赏析

作为中学阶段三大强酸之一,硝酸在命题中常被作为载体来考查学生的实验能力.考点一般涉及NO与NO2的相互转化、实验现象描述、气密性检查、实验方案的设计与评价及定量分析等,现例举3道硝酸实验试题,以折射其常     

课堂＂陪读生＂的成因与应对

由于教学常规检查之需，笔者经常到学校进教室听课、品教、评学，发现大部分学生对教师的讲解没有丝毫的兴趣，打不起精神，昏昏欲睡，游离于课堂教学之外，成为课堂“陪读生”。与教师交谈时众口一辞，埋怨这部分学生没有主动性，配合不积极等等。我认为这只是浅层次原因，根本原因关乎以下几方面。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学的实效性

目的:观察核磁共振(MRI)增强成像检查的患者中采用亲情护理模式的效果。方法:将2014年1月-2016年12月于本院行MRI增强成像检查的180例患者,按照检查时间年限分成两组,2014、2015年度采用常规护理模式的105例患者选为对照组,2016年度采用亲情护理模式的75例患者选为亲情组。比较两组检查前后的SAS评分、SDS评分、检查时间、一次性成功率、不良反应发生率等。结果:护理干预后,亲情组SAS、SDS评分均明显优于对照组(P<0.05),亲情组检查时间明显少于对照组(P<0.05),亲情组舒适度评分及护理评分均明显高于对照组(P<0.05),亲情组一次性成功率(98.67%)明显高于对照组(78.10%)(P<0.05),亲情组不良反应率(5.33%)明显低于对照组(18.10%)(P<0.05)。结论:核磁共振增强成像患者检查中采用亲情护理模式可有效降低患者焦虑、抑郁评分,缩短检查时间,降低不良反应,提高一次性检查成功率,提高患者检查时的舒适度和患者对护理服务的评分,效果理想,值得临床研究与推广。     

教师何日从“档案”堆里爬出来

"教育局又要检查了,又要弄档案了。"政教处主任生着气嚷嚷着进了办公室,这是本周他第二次这样进办公室了。不能怪他,提到"档案"我们都这样。不记得从何时起,"档案"这个词进入了老师们的工作中,并且变得没完没了,欲罢不能。按说"档案"是工作的体现,然而现在教育主管单位太注重对"档案"的检查。     

英语书面表达“修改检查”的有效途径

英语书面表达往往要经过认真审题、拟出表达要点、根据要点扩展成文、修改检查这几个步骤才能完成。而修改检查是写好一篇文章、提高表达质量、取得高分的关键。那么,在书面表达时,我们如何进行修改     

偷父

那晚我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯盏,各屋的窗户都好好地关着啊。但是,当我到卫生间再仔细检查时,一仰头,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!再一低头,发现浴盆里有明显的鞋印。呀!我忙从衣兜里掏出手机,准备拨110报警。这时又忽然听见声响,循声过去,便发现