从现代教育技术课的实践探索班级授课模式的变化

教育技术学的快速发展,全新的教育理论和学习模式的探索、研究和实践,多媒体技术、网络技术和信息技术的支撑,促进了教育的第三次飞跃,存在不少弱点的课堂讲授模式将发生重大变革。贵州教育学院学员在《现代教育技术》课程学习中的探讨和实践,对此发展方向给予了肯定和支持。     

岭南文献数字化建设情况的调查分析

调查广东地区公共图书馆及高校图书馆开展岭南文献数字化建设的总体情况、资源类型、主题分布和资源组织现状,针对岭南文献数字化建设中资源采集范围有限、资源描述标准缺失、资源共享基础薄弱等问题,提出创建独具岭南特色的文献资源数字化建设新模式、响应元数据登记项目、严格执行规范化和标准化、促进合作与共建共享的建议。     

济南市乡村中小学音乐教育情况调查与分析

为配合教育部提出的"2015开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评,并将测评结果作为学生中考高考录取的参考依据"的指导政策,为济南市教育主管部门制定相应的具体实施细则提供参考,本文对济南市所辖历城区、长清区、平阴县、商河县及章丘市下属的乡村小学与初中的音乐教育情况进行了问卷调查与实地采访.经过对实地调查所取得的结果进行整理分析,试图还原济南市乡村中小学音乐教育的实际情况并对我市乡村中小学音乐教育的具体特点做一个全面的总结.     

沧州市盐山县劈挂拳发展现状调查研究

通过文献资料、问卷调查、数据统计、专家访谈、实地考察等研究方法,对盐山县劈挂拳的发展现状和存在问题进行了较为深入的探究和分析,旨在为盐山劈挂拳的发展提供理论参考,继而为弘扬中华传统武术文化做出贡献.     

追溯思想成因 探索观念走向——对部分大学生思想状况的调查与思考

当代大学生正处于世界观形成的关键时期 ,他们在很多方面还不太成熟 ,对于来自社会、家庭、校园和中西方文化等各种因素的影响缺乏较强的分辨能力 ,这就不可避免地给大学生的思想带来一些困惑 ,使他们的思想观念呈现多元化走向     

侦查取证环节询问被害人的程序规制——基于新《刑事诉讼法》文本的解读

强制询问被害人是侦查机关较为倚重的一种侦查取证措施,对于侦查取证效率的提高大有裨益,也得到了刑事诉讼法律的认可从而具有合法性.不过,强制询问潜藏着较大的侵权风险,可能对被害人的自由权、身体健康权、休息权以及生活安宁权构成妨害.现行立法既未对任意询问与强制询问作合理区分,强制询问可以任意启动；另一方面,询问被害人的操作规则较为粗陋,而且针对被害人的制裁与保护机制缺失,不利于被害人权利的保障,因此有必要作出针对性的改革.     

医务人员参与体育健身活动状况的调查研究 ——以浙江省为例

运用问卷调查、访谈等研究方法,对浙江省医务人员参与体育健身活动的现状进了抽样调查.结果发现:1)医务人员认知态度积极,锻炼行为相对滞后;2)在活动组织形式上,医务人员以个人锻炼为主要;在活动场所上,以公园景区、住宅小区和公共体育场所为主.3)浙江省医务人员参与体育活动的情况不容乐观,能经常性地参与体育锻炼的人比率不高;没有闲暇时间、工作忙、压力大、家务劳动、照顾教育子女、没有场地是制约他们参与体育活动的主要因素.     

区域农村小学英语教学现状调查与策略研究

本文通过对湖北省荆门市沙洋县农村小学英语教学现状调查，获得了大量的一手材料，发现了一些问题。针对这些问题，提出了一些解决的策略。     

海南省黎族中小学生与全国汉族中小学生体质对比分析

通过对海南省黎族中、小学生同全国汉族学生之间的体质对比分析,调查了海南省黎族学生的体质现状,就如何提高其群体健康水平进行了研究。结果表明:黎族中、小学生身体形态、身体机能发育落后于同龄全国汉族学生,身体素质整体水平高于汉族。     

甘肃合水县莲花寺石窟调查简报

莲花寺是陇东地区唐宋时期重要的石窟寺之一,唐代造像以阿弥陀佛为主,龛型具有明显的时代特征。宋代造像题材丰富,以涅槃像和罗汉像为主体,兼有阿弥陀、观音、地藏以及部分释、道题材造像,显然受到了陕北地区同期造像的影响,反映出特定历史条件下陕北及陇东地区石窟造像的时代风貌。