多语言环境下少数民族儿童及其家庭语言选择行为的分析

在民族地区多语言环境下,儿童及其家庭存在语言的选择行为,而这种行为受到语言教育政策、语言市场价值、语言文化传承功能等因素的影响。在少数民族地区首先应尊重儿童及其家长对语言的选择;在此基础上还应该提高学生学习本民族文化的意识,同时向他们介绍多元文化的理念,创设多语言、多文化学习的环境;提升教师实施双语教学的能力,为学生提供更多的教育资源和语言文化适宜的发展平台。     

多元文化视野下民族地区高等师范院校音乐教育中的文化选择

为在高等师范音乐教育中实现民族音乐传承的目的,本文通过文献、结构分析和逻辑分析等方法,认为民族地区高师音乐教育应体现文化多元性。然而目前高师音乐教育存在一元与多元的悖论,因此民族地区高师音乐教育要实现从欧洲一元音乐文化体系向民族音乐的多元文化教育体系转变,要重点把握音乐教育活动的基本要素,其中音乐教育者是基础,音乐教育内容是重要环节,音乐受教育者是关键。

Abstract：

Music education in teachers’colleges of ethnic regions is multi-cultural in nature.But there are contradictions between single culture and multi-cultures.In order to develop music education system from single culture to multi-cultures,basic elements in music education activities should be taken into consideration.Among them music educators form the basis,content of music education is an important part and music learners are the key factors.     

民族认同：民族基础教育课程知识选择的逻辑起点

民族认同是民族基础教育课程知识选择的逻辑起点。这是由民族认同的主体与民族基础教育课程知识选择主体的同一性、民族认同的客体与民族基础教育课程知识选择客体的共通性、民族认同的目的与民族基础教育课程知识选择目的的一致性、民族认同的依据与民族基础教育课程知识选择依据的等同性所决定的。

Abstract：

Ethnic identity is a logical starting point of selecting course knowledge in ethnic elementary education.It is decided by identical subjects,universal objects,the same goals and equal bases of both ethnic identity and the selection of course knowledge in ethnic elementary education.     

乌鲁木齐市社区治理模式研究

当前乌鲁木齐市正处在新疆大发展的机遇期与非传统安全重叠作用的时期,面临着经济发展和维稳的双重任务。社区作为城市细胞,治理良好与否或积极或消极对整个城市机体的发展有着巨大的影响。乌鲁木齐市社区治理的行政主导模式有其基于本土特色存在的合理意义,政府主导型模式是当前乌鲁木齐市社区治理的有效选择。     

论篮球比赛中战术的选择与运用

从理论与实践的结合上论述了如何在心理、比赛作风、身体条件、技战术水平、后备力量及客观条件等几个方面合理地选择和运用篮球战术。     

我国青年女子赛艇运动员选材若干指标研究

以国青队21名女子赛艇运动员为研究对象,通过对赛艇项目相关选材指标的测试,分析我国青年女子赛艇运动员的身体形态、身体机能等指标的现状特征,为探索高水平赛艇运动员选材体系奠定基础。研究结果显示,国青队与国家队队员在身高、体重、指距、指距-身高、克托莱指数、体脂百分比指标上没有显著性差异;但BMI、瘦体重指数具有显著性差异(P0.01);下蹲伸臂距达到五级水平(优秀赛艇运动员要求)者仅占4.7%;VO2max的变化范围为2.713-4.831L/min,14.3%的受试者达到国内优秀女子赛艇的平均水平,4.8%的受试者达到国际标准;乳酸变化率在6.26-13.99mmol/min之间。指出,目前我国青年女子赛艇运动员的选材成效较好,人才储备力量较强,但是在某些方面还存在弱势,与国际优秀女子赛艇运动员存在差距,需要加强肌肉力量、柔韧性、减脂的有氧训练,同时注意各项素质训练的均衡性。     

论体育教材的文化价值的判断与选择

运用文献资料法、逻辑分析法,通过对体育教材与体育教学内容的关系,体育教材的文化价值与体育文化价值的关系的探讨,指出体育教材的文化价值的判断与选择要以个人的价值关怀为出发点,追求的是对人的本质的全面占有或本质的回归。     

PSC朗读项"语调偏误"判定的依据

普通话水平测试朗读项“语调偏误”主要表现为“方言语调”。判定的依据主要包括声调、轻重音格式、节奏、句调、语流音变等方面,而对语调的影响突出表现在音高和音长上。     

我国优秀散打运动员的手纹特征及其在选材中的运用

共采集了我国不同等级男子散打运动员的有效手纹100份,对其比较研究后发现,我国不同等级男子散打运动员的手纹特征不同,在许多指标上存在着等级差异.在此基础上,初步建立了我国男子散打运动员肤纹选材的计算机判别函数.     

竞技体校、运动系运动员运动技术水平与文化素质修养关系的实证研究

基于要在学校体制下培养优秀运动员,并从他们的运动技术水平与文化素质修养的关系中寻找路径这一目的,做了一些调查统计,并在此基础上进行实证性研究.结果表明:优秀运动员文化学习能力略高于普通运动员;在素质修养上找出了总体样本中均数得分最高的九项;寻找出不同运动等级之间在素质修养方面存在的较显著差异,尤其是优秀运动员认为最重要的前十个素质项目.这些研究为从素质修养上选材提供了可参照的具体而详实的样本.