意义模式：研究现状及其新发展

文章从语用视角探讨意义模式的现状及其新发展。意义研究的现状表明隐喻含意模式（隐喻[语言]在隐喻含意生成和推论方面的内部机制）截止到目前还是一个空白。融入合作的隐喻含意策略不仅为隐喻含意模式的施展起到了引领和护航的作用,而且还为隐喻含意的生成和推论提供了上限参照标准,比照其下限保障机制——隐喻含意策略准则（隐喻含意生成策略准则和隐喻含意推论策略准则）就能对隐喻含意以及隐喻策略交往实施操控。通过对融入合作的隐喻含意策略和隐喻含意策略准则的互动分析,隐喻含意模式的特征及其运作机制凸显在了我们面前。     

现代大学课程评价理论研究综述

随着我国现代大学课程改革的深入开展,如何科学地实施课程评价已经成为课程研究中重要的领域。具有代表性的课程评价模式主要有目标评价模式、CIPP评价模式、目标游离评价模式、外观评价模式、回应性评价模式等几种。当前,大学课程评价还存在着对课程概念的理解不够全面、课程评价不考虑社会的需求、量化评价为主的课程评价方法、课程评价管理不健全这样一些误区和不足之处。因此,现代大学课程评价要注重评价主体的、课程评价对象、课程评价标准和课程评价方式方法的多元化,体现＂以学生为本＂的理念。     

古籍整理的地域倾向

中国古籍的整理最初注重对经典古籍进行注释和阐述.随着古籍整理工作的进一步开展和经典古籍整理的日渐完备,一些具有不同地域特色、"他人无而我独有"的地方古籍开始走入学者的视野.古籍整理的地域倾向表现为越来越多的学者特别是地方学者对于地方古籍的关注和研究.我们应当顺应古籍整理的地域倾向,重视甘肃地方古籍的整理、开发与利用,并在此过程中注意甘肃古籍整理的全面性、连续性、和整理方法多样性等问题.     

近五年来国内五四运动史研究的进展与趋向

近五年来,中国大陆的五四运动史研究稳步发展,日趋深化,取得了多方面成绩,呈现出一系列引入注目的进展与趋向:政治、思想、学术与社会多方互动关系研究日渐勃兴;思想寻绎与史实重建趋于深化、细化;历史反思意识持续高涨.上述三种趋向,均贯穿着鲜明的问题意识、创新意识和探索精神,体现出一种更趋精细、全面的历史观与注重多维度辩证思考的科学态度.     

课堂观察研究:进展与趋势

我国学者主要从课堂人种志、教师专业化和师生合作共同体三个视角对课堂观察进行研究,在课堂观察的定义、特征、类型、程序、量表、技术和记录方式七个方面形成了一定的认识。在今后的研究中,应着重在研究视角、研究内容和研究应用等方面加以改进。     

我国学术职业流动影响因素的实证研究——基于“学术职业的变革-中国大陆”问卷调查

本文基于26国合作进行的"学术职业变革"国际调查的中国大陆调查数据,对影响学术职业者流动倾向的各因素进行统计分析,并采用Logistic回归分析测度各因素对学术职业流动倾向的贡献程度.结论是人口统计学特征、教师的个性特征、工作满意度等对学术职业者职业流动倾向具有显著影响,所在学校声望、工作压力和教师收入等对学术职业者职业流动倾向的影响并不显著.     

Research and policy on the language of instruction issue in Africa

Since 1995 I have been engaged in consultancies and since 2001 in research dealing with the language of instruction policies in Africa. To what extent are the policies being implemented? What is the role of research and consultancy when it comes to language policy? What happens when researchers or consultants come up with recommendations which do not please donors or the people of power? My paper builds on a consultancy on the language policy of Namibia from 1995, the stock-taking exercise of ADEA/GTZ/UIL of 2006, as well as on research results and experiences gathered within the LOITASA (Language of Instruction in Tanzania and South Africa) project. In the first part of the article I give two examples where the policy recommendations by the consultants/researchers have not been followed up. I give an example of a consultancy that has had some impact on the policy formulation in some African countries. Recommendations from only one of the four studies/consultancies looked at have been thoroughly followed up. These recommendations were in line with what the donors wanted, but did not logically follow from the research done. In the second part of the article I deal with the challenge of making policy research relevant for those most greatly affected by the policy. This means working for a paradigm shift in the research and consultancy on language policies in Africa. It also means looking at the power of misconceptions held by lay people. Towards the end of the article I discuss changing a belief system which has become common knowledge. I show examples of how Tanzanian colleagues in the LOITASA project are trying to do this.     

德阳机械产业发展趋势及面临的主要问题

德阳是中国重大技术装备制造业基地,至2007年近八年来德阳机械产业发展趋势逐年上升,特别是工业发展势头强劲,重装工业迅猛发展,工业结构不断优化,工业财政贡献突出。但由于2008年"5.12"大地震影响,德阳工业经济严重受挫,加之一些骨干企业的产品结构的战略性调整,对机械集群的配套企业提出了严峻的挑战。企业产品趋同,集群意志淡薄,融资能力不足,建设水平低下,政策制度保障乏力,产品质量不稳,技术人才匮乏等成为德阳机械面临的主要问题。     

篮球技术学习中成败归因研究

采用问卷法、数理统计法对体育系学生的学业成就动机及归因倾向进行了调查分析。分析表明：（1）体育院系篮球技术学习归因倾向：在成功情景下,倾向于内部的、不可控的、稳定的归因;在失败情景下,倾向于内部的、可控的、不稳定的归因。在成功情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、努力、学习策略三项归因倾向上存在显著差异;在失败情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、兴趣、学习环境、学习策略归因倾向上存在显著差异。（2）体育院系学生篮球技术学习中追求成功的动机大于避免失败的动机。体育教育专业的学生与运动训练专业的学生成就动机没有显著差异。（3）体育院系学生篮球技术学习中,在成功情景下,追求成功与能力、努力、学习环境三因素相关显著,避免失败与兴趣、学习环境相关显著;在失败情景下,追求成功与努力显著相关,避免失败与兴趣、教学因素、任务难度、运气相关显著。     

体育新闻传播中“向恶”倾向的分析

＂恶＂是人类不可避免的倾向,人性的复杂与魅力就在于真与假、善与恶,美与丑的共存。在当前体育新闻传播的过程中,＂向恶＂的倾向随着大众传媒的日益发达,其影响与作用范围也日益扩大,并且频频显示出其力度。针对这种现象,笔者认为,体育新闻在语言的选择,意义的标识,行为的取舍层面,都需要注意不要使对＂恶＂的传播变成一种宣扬,要在语言层面控制其度,在意义层面控制其量,在行为层面杜绝其假,方能担当现代传媒之重任,也才能更好地发挥现代体育在社会中的作用。