全文获取类型
收费全文 | 1600篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1051篇 |
科学研究 | 108篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 247篇 |
综合类 | 171篇 |
信息传播 | 62篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 58篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 91篇 |
2011年 | 87篇 |
2010年 | 82篇 |
2009年 | 82篇 |
2008年 | 107篇 |
2007年 | 162篇 |
2006年 | 148篇 |
2005年 | 147篇 |
2004年 | 143篇 |
2003年 | 132篇 |
2002年 | 97篇 |
2001年 | 93篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有1641条查询结果,搜索用时 15 毫秒
851.
李柱 《山西师大体育学院学报》2006,21(2):41-43
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和社会学等方法回顾和分析了党的十一届三中全会以来我国农村体育的发展策略、取得的成就、面临的困境等方面,旨在理性分析我国农村体育的发展现状和怎样构建能够保障广大农村享有基本的体育服务的全民健身体质。 相似文献
852.
853.
徐琼 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(3):60-62
本运用信息经济学关于相关商品的理论,结合报纸作为信息商品的特征,从一个新的视角对现代报业市场竞争的特点、发展趋势和应对策略进行了较深入的分析和思考。 相似文献
854.
奥林匹克运动的未来与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
叶绍凡 《山东体育学院学报》2003,19(3):21-23
审视百年奥林匹克运动历史,分析研究奥林匹克运动的发展现状。研究表明,奥林匹克运动的全球化,奥运会规模的有效控制与可持续发展,妇女获得真正的平等,多化和跨化交融的奥林匹克化,绿色奥运、科技奥运、人奥运的充分展现,兴奋剂与反兴奋剂的激烈斗争,奥林匹克运动为世界和平发展发挥更重要的作用等,是奥林匹克运动的未来发展走向。 相似文献
855.
21世纪广播体操的发展走向探索 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对新中国成立至今公布的8套成人广播体操和2套中小学生(幼儿)系列广播体操有关图片和相关献资料进行分析、对比研究。提出:1.系列化是广播体操发展的趋向;2.广播体操的系列化应延伸至大学校园以及社会的各层面。 相似文献
856.
我国城市体育场馆建设趋势及发展方向的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
赵清波 《山东体育学院学报》2003,19(3):31-32
当前体育场馆发展具有以下趋势:由中心城市向周边城市辐射,向郊区(县)发展;大型场馆相对集中;社区场馆需求增大;体育场馆向产业化发展。 相似文献
857.
曹萌 《徐州教育学院学报》2003,18(1):31-36
《金瓶梅》张扬色情的倾向的主要表现在;结构布局;回目设置;重复与色情有关的情节场面;细节描述与反讽四方面。造成此种倾向的主要原因是明代中期社会风气的转变;反传统、尚人欲、重个性社会思湖的影响;士人放纵情欲的生活风貌。从《金瓶梅》张扬色情的描写及其成固中可以见出这部作品真实地反映了当时的社会实况,其张扬色情倾向也有其特定的化意义,即体现出情为性先的意向,体现出一定的对人,尤其是对女性作为人的肯定。 相似文献
858.
文章分析了图书馆所面临的社会的、经济的、技术的环境变化,认为图书馆必须将读者的利益满足作为自身文化的核心价值观加以建设,并通过科学的决策与严格的管理评估体系的建立,来达到一流的服务素质。 相似文献
859.
近十年来我国体育教学理论与实践的新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
樊临虎 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):41-43
在全面回顾和审视我国体育教学理论发展的基础上,对近10年来体育教学改革中所涉及的一些问题,包括体育教学思想、体育教学目标、体育教学方法手段、体育教学模式、体育教学评价等进行分析,论述了在新的历史条件下我国体育教学理论的发展趋势。 相似文献
860.
张自娟 《安徽职业技术学院学报》2003,2(4):39-42
本文分析了中学历史教学创新的动因 ,并对中学教育改革二十多年来几种典型的创新教学方法进行了阐述。最后 ,文章结合我国中学历史教育的实际 ,提出了中学历史教学方法最新的创新趋势。 相似文献