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871.
试论现代中国学校体育发展的特点及趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对比新、旧学校体育教育思想,阐述并分析了现代中国学校体育在课程方面以人为本,在组织形式方面灵活机动,在教学方法方面丰富多样等特点,并且学校体育与社会体育"交互形式"的出现成为现代中国学校体育的发展趋势. 相似文献
872.
873.
街舞运动风靡于世界的原因分析及趋势预测 总被引:6,自引:0,他引:6
黄璐 《体育成人教育学刊》2004,20(6):44-45
街舞运动于20世纪70年代末创始于美国,并在90年代末期传入我国,而且正受到越来越多的年轻朋友的喜爱.从街舞运动的特点分析了其风靡于世界的原因,并对该项运动未来的发展趋势进行了预测. 相似文献
874.
郑丽丽 《天津职业院校联合学报》2014,(12):32-37
对天津高职院校350名不同体育专项的学生进行了创造性倾向的测试调查,结果表明:天津高职院校学生创造性倾向总体不存在差异性。创造性倾向4个维度中,除挑战性存在显著差异外,其它各维度均不存在显著差异。对比分析发现,不同项目之间在不同维度上存在一定差异性。通过对体育项目创造性的分析,再加上各项目间的竞赛的举办,刺激学生学习与训练的内在和外在动力,来提高他们的创新意识和创造能力。 相似文献
875.
傅宝龙 《衡阳师范学院学报》2014,(5):5-8
王夫之在诗学理论与美学理论等方面自成一家,具有独特的见解和风格。提到诗学理论,他的诗话作品中选了较多谢灵运的诗歌并加以评点。王夫之在自己独特的哲学观的观照下,使用哲学的观点来评点谢灵运诗歌,这与文学史上众多诗评家截然不同,其中使用了"势"、"神理"等概念,所以对王夫之的诗评方法进行分析探究能够拓展谢灵运诗歌接受的多元性。 相似文献
876.
肖维 《湖南教育学院学报》2014,(1):89-93
“学生”是“儿童”众多社会角色的一种,“学生文化”不同于“儿童文化”。我们在学校中见到的“学生”往往是“单向度”的儿童,是“教育对象”或者“教育主体”,而不是真正意义上的“儿童”。目前我国的教师教育对“学生”认识不足,更缺少对完整的教育对象“儿童”的认识。将儿童科学引入教师教育课程是向“儿童发展本位”的教育原点的回归,也是我国未来教师教育课程建设的发展趋势。美国的教师教育课程将儿童科学贯穿到教师教育专业教学的每一个环节,作为典型的“儿童中心”的教师教育课程值得我们借鉴和学习。 相似文献
877.
孙平 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(6):822-827
针对目前大学生在职业生涯规划认识中存在的非理性偏差而导致的对个人职业生涯设计及主客观条件测定、分析、研究和总结等的不足,采用霍兰德职业理论选择的统计数据及实际调研等综合分析方法,考察在校大学生在职业心态、职业要求现实具体性、职业岗位变化性、职业性别特征性、职业地域相关性五个具体方面的倾向。实践证明,以人的自身需求为本,从学生多年来形成的朴素职业价值理念入手,遵循教育本质规律,开展职业规划设计教学,引导学生把个体规划与社会需求结合起来,实现自身人职合理匹配、和谐发展,对教育经济、节约社会资源具有很好的应用效果。 相似文献
878.
浦晗 《合肥教育学院学报》2014,(4):93-96
古戏新编已成为当下传统戏曲生存发展的重要途径,但无论新编戏曲以何种方式求新求变,对传统的尊重依然是改编的基础。“温州南戏新编系列工程”在创新的同时,仍在剧情框架、人物对话、语言倾向以及地域特色中保留和承袭了南戏剧本的传统因子。 相似文献
879.
880.
中西方由于不同的地域环境和社会生产方式使人们在关注的对象、思维重点和价值取向上以及对哲学与自然科学的关系处理上存在较大差异,这种差异对中西科技发展道路造成很大影响。主要从哲学的角度对这些影响因素进行深入分析,探究其发生机理,从而找出我国近代科技发展缓慢的原因,为我们现代科技发展提供有益的启示。 相似文献