浅议化工企业文化建设——以天津渤海化工集团公司为例

企业文化在企业可持续发展的过程中是企业软实力的标志性载体,在提升企业核心竞争力的进程中不可或缺。化工企业的发展更是如此。通过对天津渤海化工集团公司企业文化现状的研究,探讨其企业文化建设的成功因素,分析其不足,以供其他化工企业借鉴和参考。     

引入ERP沙盘模拟教学 提升学生职业素养——以晋城职业技术学院财经系为例

本文在论述财会专业群人才培养模式引入ERP沙盘模拟课程教学必要性的基础上,具体阐述了晋城职业技术学院财经系将ERP沙盘模拟课程融入教学的具体实施以及所取得的成绩,以期为同类院校提高财会类专业学生的职业素养提供借鉴。     

《化工单元过程及操作仿真实训》课程的述课设计

本文参照《化工单元过程及操作》课程的教学大纲,介绍了该课程述课的主要内容和设计方法,其内容涉及课程定位、课程内容、教学组织、课程改革与创新等。将课程述课服务于教学过程,为职业技术学校述课设计提供全新思路和借鉴。     

高架轨道式自动化集装箱码头仿真建模与分析

为改进自动化集装箱码头装卸工艺,提出一种新型高架轨道式集装箱码头系统(该系统还处于概念阶段,简称新系统)的仿真模型,并对其性能进行分析。应用Plant Simulation构建新系统仿真模型。与基于地面自动导引小车(automated guided vehicle,AGV)的自动化集装箱码头系统(简称传统系统)进行对比,分析新系统的作业性能和高架小车数量对作业指标的影响。仿真结果表明:与传统系统相比,新系统的船舶装卸时间缩短约6%,节约了码头岸线和岸桥资源;高架小车配置数量与码头主要指标呈近似二次关系,建议在各作业线上配置5～6辆高架小车。结果可为新系统的后续研发和设计提供参考。     

基于PLC的全自动门系统控制设计

从功能需求、技术参数、机构传动论证全自动门系统设计方案;详细介绍了硬件控制系统的I/O分配情况、软件设计的程序流程图和PLC控制梯形图;基于三菱系列的PLC仿真平台对全自动门控制系统进行仿真模拟测试,结果满足设计要求。     

基于时延无线MIMO信道的仿真与实现

本文通过对目前提出的无线MIMO信道进行总结,详细分析了MIMO信道的空时模型。为了对MIMO无线通信技术进行有效的研究与评估,在基于3GPP中的TR25.996协议的基础上,根据接收信号的平均到达角、扩展角和收发两端天线的拓扑结构,创建了一个基于时延的无线MIMO信道仿真方法。通过对时延无线MIMO模型的仿真,验证了基于时延无线MIMO信道特性。     

基于三态Zeta的升降压型LED驱动电路

对一种改进型Zeta变换器拓扑引入了三态开关电路,使得原有的拓扑在得到同降压型驱动电源一样的高动态性能的同时,也使系统获得了更好的稳定性,并降低了对元件参数的依赖程度。运用PSIM软件对系统闭环进行了仿真验证。     

高职妇产科学课程教学方法设计探讨

教学方法设计是实现预期教学目标的关键一环。对高职临床医学专业实践性很强的妇产科学课程进行教学方法设计,可根据专业特点、课程特点和学生特点,采用模拟训练、讲演结合和角色扮演等方法,着眼于培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。     

基于Multisim的可调直流稳压电源设计

探讨利用multisim虚拟电子实验平台完成可调直流稳压电源的设计。通过仿真软件中的虚拟仪器、仪表观察和测试电路的特征参数,分析设计电路的性能,完成对电路元件参数调节。对故障电路的分析可进一步提高学生对可调直流稳压电源工作原理的理解,提高学生独立思考与处理问题的能力。     

《化工基础》教学中的体会

化工基础是高师化学系必修基础课中唯一的紧密联系化工生产实际的课程,本课程在教学中要完成＂从理论到实际＂的转变,就要在明确教学目的、激发学习兴趣,组织好教学内容、抓好＂三个基本＂和采取科学的教学方法、及时做好总结上下功夫,使学生在学习过程中逐步培养分析问题、解决问题和自主学习的能力,这也是化工基础教学中的核心所在。