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71.
王红英 《张家口职业技术学院学报》2001,14(3):26-30
在评价方案投资决策的净现值法分析中,所用的折现率是复利。复利折现率的确定在某些情况下就是银行存、贷款的复利率。而我国的银行存、贷款利率是单利,单利是不能直接用来计算净现值,确定方案的取舍的。这样我们就应将单利用一定的方法折为复利率,然后再用此折合后的复利率作为折现率来计算评价方案的可行性。 相似文献
72.
陈国英 《四川师范学院学报》2005,(4):52-54
对高中学升学就业倾向的准确了解,能够为高中学生的升学就业指导提供依据。编制适合我国高中学生特点的升学就业倾向量表,对于每一个高中学生选择自己未来的学习方向和职业具有重要的实用价值。本研究将高中学生的升学就业倾向分为技术类、研究类、艺术类、社会类、经营类、事务类、自然类七种类型。问卷调查既验证了本分类方法的可行性,也揭示出了我省高中学生基本的升学就业倾向。 相似文献
73.
学生课堂参与的影响因素及方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
章伟央 《湖州师范学院学报》2007,29(4):114-117
学生的课堂参与度已成为新课标下评价优质课的重要尺度。因此,以学生为本,提供学生参与的平台,提升课堂参与度,从而提高课堂效率已是广大教师面临的核心任务。为此,在教育教学中,教师可从学习兴趣、教学方法、教学技巧等方面入手来提升学生课堂参与度。 相似文献
74.
靳玲 《十堰职业技术学院学报》2004,17(3):35-36
《企业会计制度》中关于企业长期债券投资的债券利息、债券费用、投资收益核算的相关规定比较笼统和模糊,缺乏可操作性。本文就此问题提出了具体操作办法。 相似文献
75.
祝文英 《天津工程师范学院学报》2004,14(1):68-70
介绍了兴趣教学法在大学英语泛读中的运用情况:一是根据需要,增加教材编排的灵活性;二是模拟表演,增强阅读材料的情景性;三是展开讨论,加大学生的参与性;四是课内外作业,保证阅读兴趣的后续性和拓展性;五是良好的阅读习惯及其它。 相似文献
76.
性道德教育是高职生性教育的核心,也是高职生德育的重要组成部分,近年来,传统的性道德观念受到冲击,加强对青少年性道德教育的呼声日益强烈。本文在广泛的调查分析后认为,高职生性道德现状存在二大方面的问题:一是性道德观念陈旧与开放交织,二是性道德行为具有自主性、轻率性和可变性特点;而这些问题的成因与高职生的身心特点、学业特点、性道德教育的缺失以及大众传媒与家庭环境的不良影响等因素密切相关。 相似文献
77.
蔬菜供应链利益分配问题初探 总被引:2,自引:0,他引:2
冷建飞 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(2)
蔬菜供应链中各节点企业的风险承担和利益分配不均衡。要合理解决上述问题,就必须规范蔬菜供应链运营环境,加速蔬菜供应链中各企业之间的信息流通,培育蔬菜龙头企业品牌,促进企业做大做强。 相似文献
78.
张国洪 《天津职业院校联合学报》2007,9(5):95-97
就有关存款问题,分别用单利与复利的不同的记息方法,对某些数据进行一些相关分析,对现实生活中的储户在存款期限选择问题上有一些指导意义。 相似文献
79.
杜庆贵 《临沂师范学院学报》2007,29(5):46-48
斡旋受贿罪是在受贿罪基础上形成的,在斡旋受贿罪单独成为一罪名的问题上,要从具体的罪状出发,并与立法和司法罪名相结合,解决罪名独立性问题。"利用职务上的便利"和"利用本人职权或者地位形成的便利条件"在受贿罪与斡旋受贿罪之间是一个重要的问题,在理解上应把二者作相同内涵的理解。在斡旋受贿罪中不正当利益是一个抽象的问题,要准确把握其内涵,解决斡旋受贿罪与受贿罪的关系。 相似文献
80.
关于电子专业基础课的教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
俞文英 《洛阳师范学院学报》2003,22(5):97-98
本文从引导学生树立自信心,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力等方面入手,改变传统的教学观念,在教学手段及方法上做了一些改革,收到一定成效. 相似文献