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71.
在以往有关高校辅导员胜任力研究成果的基础上,依据其工作特点,结合行为事件访谈法和问卷调查法,采用因子分析方法,构建了知识技能维度、社会角色和自我认知维度、个性与态度维度、动机维度之上的的高校辅导员胜任力洋葱模型,以期为高校辅导员的选拔、配置、培养和绩效提升提供科学的依据。 相似文献
72.
黔东方言,总体上说都属于西南官话,但内部有差异。到底有何差异,语音上的分区常常显得不得要领,而利用方言特征词,能为区分方言与方言之间的差异提供较为可行和较为科学的依据,弥补历来凭借语音标准区分差异的不足。 相似文献
73.
何文波 《长江工程职业技术学院学报》2014,(2):59-60
目前高职院校学生行为养成教育值得关注,为摸清基础状况,以问卷调查的方式,针对长江工程职业技术学院土木系师生及部分思政课教师为对象,使用 SPSS社会科学统计软件系统,采取抽样调查,得出了关于高职生行为养成教育的态度认知效果、方式等结果。提出要充分发挥“教、学、管”的全员育人作用,建立有效的学生行为养成教育路径。 相似文献
74.
吴旻烨 《中国科教创新导刊》2014,(14):134-135,137
一般把任何有目的地伤害他人(或其它生物),而被伤害者则试图回避的这种行为称作是攻击行为.幼儿攻击行为一直都是教师和家长特别关注的现象,它是幼儿健康领域中的一个重要问题,影响着幼儿性格与品德的形成,还可能成为今后各种各样行为问题的导火索.影响幼儿攻击行为发展的因素有很多,包括生物学因素和社会文化因素.如何正确引导和教育幼儿减少攻击行为,对于幼儿的身心健康发展起到了至关重要的作用.本文结合小班幼儿攻击行为的个案作出分析,从生物学因素、社会文化因素两种角度提出相应的解决策略和引导方法,正确引导幼儿的行为发展,提高幼儿的道德发展水平. 相似文献
75.
地方高校土木工程专业学生工程实习现状调研 总被引:1,自引:0,他引:1
工程实习是地方高校应用型专业人才培养的重要环节,提高实习质量对培养能设计、会施工、懂管理的工程类高层次应用型人才,起着决定性作用。通过问卷调查法,对某高校土木程专业学生工程实习的现状做了调查。调查内容包括学生实习前的思想和知识能力准备、实习的过程管理、学生对实习工作的满意度和对实习工作的期望和建议等四个方面。调研结果可供国内同类高校的土木工程专业进一步加强工程实习管理、提高实习质量和优化人才培养方案提供重要依据。 相似文献
76.
本文以新浪微博为平台,通过对中学生读者利用微博行为的调查,从使用微博的时间、原因、习惯以及关注、利用图书馆微博等方面进行了统计与分析,并结合珠海三中图书馆的微博服务的体会,对图书馆的微博服务提出一些建议。 相似文献
77.
宋庆生 《泸州职业技术学院学报》2006,(4)
为了对我系英语教育专业的课程设计提供基础数据,我们在学生中对小学英语教育专业各门课程的重要性以及小学英语教育专业课程开设的时间进行了问卷调查。调查表明,社会对英语口语交际能力的需求,新课程标准对听说能力的重视已经对学生在校的学习产生了重要影响,学生对英语教育专业所开设的课程重要性排在最前面两位的是口语和听力。学生认为需要增加课程教学时间的有语法、教材教法、听力、口语等课程。这表明学生对语言技能和教学技能的高度重视。 相似文献
78.
运动心理学研究方法的演进 总被引:10,自引:1,他引:9
张力为 《武汉体育学院学报》2005,39(12):38-43
对近年来运动心理学研究方法方面的进展做了回顾,特别是总结了中国学者在这方面的努力。分7个方面讨论了研究方法的演进,包括探索第三变量、开展追踪研究、重视定性研究、采用生理指标、分析文化差异、独立研制量表、引入多元统计。指出,研究方法是制约运动心理学理论和实践发展的命脉。总的来说,运动心理学研究方法进展的倾向是,在更为广泛的基础上合理应用母科学心理学已经发展起来的研究方法,使研究问题和研究方法的复杂性有所提高。 相似文献
79.
中华医学会系列杂志总编问卷调查分析报告 总被引:3,自引:2,他引:1
调查问卷以总编对杂志编辑工作的参与和评价为主要内容,共向32l位总编、副总编发放,回收有效问卷226份,有效回收率70%。通过对调查数据的分析发现:1)总编对杂志编辑工作的参与程度适中,且总编比副总编的参与程度更高;总编对杂志编辑工作的满意度相对较高,特别是对编辑的满意程度平均超过60%。2)总编对杂志编辑工作的参与主要表现在审定稿方面,对编辑部其他工作的参与度较低;对杂志编辑工作的满意度则主要体现为对编辑的满意度,特别是对编辑的工作态度比较满意;3)进一步的统计分析发现,总编对杂志编辑工作的参与程度越高,则对编辑工作的满意度越低。 相似文献
80.
运动心理学研究方法若干问题的探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
确立因果关系一般只能通过实验研究进行,描述性研究和相关性研究很难得出因果结论;将相关研究结果解释为因果关系,有可能造成理论和实践上的混乱。两个变量如呈现不完全相关,将会出现回归现象;回归定律在某种程度上可用来解释教练员、运动员运动成绩或情绪状态的波动,不能忽视它的可能作用。问卷回收率对调查结论的可靠性有重要影响,在某些情况下有必要估计不回答部分对统计推断造成误差的影响程度,给出置信区间。 相似文献