全文获取类型
收费全文 | 23211篇 |
免费 | 702篇 |
国内免费 | 1330篇 |
专业分类
教育 | 14753篇 |
科学研究 | 3863篇 |
各国文化 | 87篇 |
体育 | 3150篇 |
综合类 | 1492篇 |
文化理论 | 50篇 |
信息传播 | 1848篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 126篇 |
2022年 | 378篇 |
2021年 | 466篇 |
2020年 | 574篇 |
2019年 | 589篇 |
2018年 | 574篇 |
2017年 | 459篇 |
2016年 | 512篇 |
2015年 | 718篇 |
2014年 | 1329篇 |
2013年 | 1661篇 |
2012年 | 1824篇 |
2011年 | 1894篇 |
2010年 | 1511篇 |
2009年 | 1253篇 |
2008年 | 1498篇 |
2007年 | 1772篇 |
2006年 | 1524篇 |
2005年 | 1477篇 |
2004年 | 1262篇 |
2003年 | 1142篇 |
2002年 | 940篇 |
2001年 | 788篇 |
2000年 | 471篇 |
1999年 | 129篇 |
1998年 | 86篇 |
1997年 | 83篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 23篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
中国的知识竞争力状况分析 总被引:13,自引:0,他引:13
国家知识竞争力的决定因素主要包括知识经济产出、人力资本、知识资本、知识产权以及知识基础设施这五个方面。无论从哪个方面来看,中国的知识竞争力与发达国家相比都有较大差距。中国应该结合现阶段国情,制定一系列促进知识发展的战略措施和政策,尽快完善国家知识体系,提升国家知识竞争力,实现知识强国的战略目标。 相似文献
152.
效率和公平:网络信息资源建设和配置中信息政策法规的价值 总被引:3,自引:0,他引:3
文章分析了我国网络信息资源建设现状及存在的问题,对信息政策法规的公平价值和效率价值进行了探讨,并论述了在网络信息资源建设过程中信息政策法规的公平和效率价值的具体体现。 相似文献
153.
19世纪晚期.德国图书馆观念初步引入中国。20世纪二三十年代,中德图书馆开始互动互补。近三十年来,双方图书及图书馆交流有着新的进展。 相似文献
154.
155.
中国本体研究的计量学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对CJFD收录的国内本体有关文献,从年发文量、作者、单位、载文期刊、基金资助、关键词词频、课题资助情况等方面分析了本体研究特点、趋势及其分布情况,对我国本体研究现状提出了针对性意见。 相似文献
156.
《中国图书馆学报》(1994-2005年)核心著者的测评 总被引:9,自引:0,他引:9
依据发文量和被引量两个计量指标,利用综合指数法测评《中国图书馆学报》(1994-2005年)的核心著者。 相似文献
157.
中国现代中小学单项教学实验述论 总被引:1,自引:0,他引:1
教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题,教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域,中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索,起到了重要的作用。 相似文献
158.
Analysis of the urban/rural broadband divide in Canada: Using GIS in planning terrestrial wireless deployment 总被引:3,自引:0,他引:3
M. Sawada Daniel Cossette Barry Wellar Tolga Kurt 《Government Information Quarterly》2006,23(3-4):454
Millions of Canadians residing in Canada's northern, isolated, rural, and remote communities do not have broadband Internet access. This situation has led to a national “broadband divide.” That is, the deployment of wireline broadband is very limited in Canada's northern, isolated, rural, and remote areas because of the significant expense of installation and maintenance of the wired infrastructure needed to reach dwellings in these locations.Terrestrial broadband wireless technology, on the other hand, does not entail the same kind of physical infrastructure. As a result, there are dramatic changes in how spatial considerations affect the provision of broadband Internet services (BIS) to areas beyond the urban zone. In particular, the spatial question is now focused on assessing the capacity for different technological solutions to reach profitable population bases, and brings to the forefront organizations that are developing non-line-of-sight (NLOS) technologies that would permit wireless Internet access over much greater distances than current solutions.We begin this paper by establishing the importance of broadband connectivity to Canada's northern, isolated, rural, and remote communities. This discussion comments on the role of the Government of Canada in the provision of broadband connectivity to residents of these communities, and outlines the current regulatory issues that govern wireless services and policy formulation.The second part of the paper illustrates the use of geographic information system (GIS) approaches in the study of wireless broadband planning and deployment. Case study findings suggest that GIS applications can make a significant contribution to the analysis of wireless deployment planning, to the understanding of the relationships between wireless signal sources and consumers, and to the spatial configuration of terrestrial wireless broadband networks. We conclude the paper by discussing how the GIS approach employed could be used to inform the public policy process with regard to increasing access to broadband Internet services in all regions of the country, and thereby providing the opportunity for all Canadians, regardless of location, to fully participate in the Information Society. 相似文献
159.
海峡两岸图书馆学情报学教育的比较分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对海峡两岸图书馆学情报学教育的历史现状、学位类型与层次结构、课程设置与师资筝问题进行分析比较,认为加强两岸图书馆界的交流,有利于两岸图书馆学情报学的相互促进、共同发展。 相似文献
160.