网络环境下大学生思想政治教育工作的研究与对策

随着互联网络飞速发展,网络对大学生产生积极影响的同时,也带来了许多消极影响,这给高校思想政治教育带来了挑战。因此,在现阶段探讨高校网络思想政治教育工作的新途径,努力培养具有社会主义荣辱观的新时期大学生,具有重要的意义。     

高师体育专业在校硕士研究生培养现状思考

通过广泛阅读文献资料,及对高师体育专业在校硕士研究生的学习、生活等方面的影响因素进行的调查、考证与分析,就高师院校体育专业在校硕士研究生的培养现状中出现的研究生入学“潜规则”、学科课程设置欠科学、导师遴选制度不完善、工具学科学习任务繁重、学生在校生活压力以及社会就业压力大等现象进行深入了解和阐述,并且提出解决问题的方法和策略,并列举改革方案作为高师研究生教育改革的理论支持。     

中国特色社会主义理论体系的时代特色

中国特色社会主义理论体系的时代特色就是理论特征具有时代性,是指导发展实践的发展着的马克思主义,植根于时代的变化之中;中国特色社会主义理论体系的时代特色在于从世界全局维度,把握时代特征,反映时代要求;中国特色社会主义理论体系的时代特色,在于从中国全局高度,把握阶段性特征,体现时代精神。     

从建党90周年看中国共产党的发展

历史表明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。本文通过回顾中国共产党发展的辉煌历程,充分肯定了社会主义道路的选择,也证实了在科学发展观的指导下,我国的经济建设和社会发展又一次得到了飞跃。     

The Chinese Model of Teacher Education: Retrospects and Prospects over a Century

This article aims at a comprehensive examination of the Chinese model of teacher education by critically revisiting the developmental trajectory of the teacher education system in China over the past century, with a particular focus on policy trends since the 1990s. It interrogates the Chinese model of teacher education with two macro lenses: the historical and the comparative. The historical lens looks deeply into the Chinese way of reform with a catch-up mentality in various stages, while the comparative lens locates the Chinese model of teacher education in an international context. The paper begins with a comprehensive review of the related literature, surveys the historical pathway of China’s modern teacher education system since its birth in 1897, presents an overview of the current provisions of the system, and examines recent policy trends in the landscape of China’s teacher education. Finally, the article concludes that the Chinese model consists of a hybrid system of teacher education provided by normal schools, normal colleges and universities, with the participation of comprehensive universities and internet-based higher education institutions, and accompanied by a consistent licensing system for the teaching profession. With such core features as independence, openness, adaptability and diversity based on Confucian epistemology and pragmatism, the Chinese model of teacher education is likely to illuminate new paths for the development of education and the pursuit of excellence in the global community.     

汉英词组语序象似性的对比研究

随着认知语言学的深入,语言象似性研究逐渐成为研究热点。象似性体现在语言的词素、词汇、句法和篇章各个层面,但关于象似性原则和相关的认知理据的研究不多。因此,从顺序象似、空间象似、接近相似、距离象似、文化规约象似和标记象似等六个方面可以分析英语词汇内部语序和相关认知原理。象似性研究语言结构和人的认识经验之间的联系,而不仅仅是语言结构和客观世界的关系。     

我国非奥运项目发展现状与对策的研究

我国非奥运项目具有重要的存在价值、社会吸引力和市场潜力。但这些项目在基础建设、队伍建设等方面经费短缺;非奥运项目脱离全运会后,各省市纷纷取消了非奥运项目专业队,使队伍发展陷入困境;对非奥运项目体制改革重视程度不够,宣传力度不够。我国非奥运项目要进一步发展,应加大体制改革力度,努力推进协会实体化和职业化,以重点布局促进队伍稳定,并积极促进武术等传统民族项目向世界水平发展。     

心理学的发展对我国气功科研的启示

本文简要回顾我国气功科研工作的情况,指出气功的所谓意念实际上就是心理学中的想象,并从研究方法上阐述我国目前气功科研现状与１９世纪后期心理学发展的相似之处,以期能对我国气功科研的健康发展有所帮助。     

对中国赛艇现有竞赛体制改革的设想

阐述了中国赛艇竞赛体制的历史由来 ,对中国现有赛艇竞赛体制的利弊进行了分析 ,并就世纪之交的中国赛艇竞赛体制改革提出了自己的构想 ,供有关决策部门参考     

提高体育场馆综合效益的研究

采用文献研究和比较研究及逻辑分析等方法,对我国体育场馆的现状进行了分析,并提出体育场馆应向企业化过渡,延长开放时间,降低收费标准等提高体育场馆综合效益的相应对策。