全文获取类型
收费全文 | 3371篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 181篇 |
专业分类
教育 | 2447篇 |
科学研究 | 565篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 125篇 |
综合类 | 181篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 271篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 61篇 |
2019年 | 39篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 92篇 |
2014年 | 230篇 |
2013年 | 210篇 |
2012年 | 313篇 |
2011年 | 325篇 |
2010年 | 254篇 |
2009年 | 176篇 |
2008年 | 247篇 |
2007年 | 266篇 |
2006年 | 239篇 |
2005年 | 221篇 |
2004年 | 198篇 |
2003年 | 165篇 |
2002年 | 122篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 50篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有3604条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
袁纪玮 《绵阳师范学院学报》2007,26(9):101-105
随着我国农村经济改革的不断深入,农民物质文化生活得到了很大改善和提高,但是,农村学校法纪教育缺失问题在各地农村仍然极为明显,中小学生的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突击。尤其是农村学校中的违法乱纪现象急剧上升,已变成为严重的社会问题。本文通过对农村学校法纪教育的现状及其成因和教育思路的探讨,以此来增强农村各级组织和学校对这一特殊群体的法纪教育意识,从而减少农村学校中的违法犯罪并同时得到社会各方面的关注。 相似文献
42.
我国现行破产法律制度的缺陷说明了在新时期对其进行重新选择巳势在必行。本文分析了影响破产制度选择的几个因素并指出了重新选择该制度的主要途径。 相似文献
43.
吕成 《四川职业技术学院学报》2005,15(1):9-12
证明责任规范的本质是事实“真”“伪”不明时法官是经证明责任规范的指示后是不适用实体规范,还是根据证明责任规范直接作出裁判。“不适用规范说”具有特定的优越性,对解决刑事诉讼及行政诉讼中的证明责任问题也具有重大意义。 相似文献
44.
王小霞 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(3):84-85
分析了古往今来“法治”的含义,阐述了建设法治国家是一个长期艰难的过程,是建立完善的法律体系、树立公众对法律信仰、实现依法行政和司法公正等法治国家构成要件的过程。 相似文献
45.
农村诚信是整个社会诚信建设的一个重要组成部分.当前"三农"问题的存在及其对农业发展的影响,在很大程度上来自于农村诚信的缺失,为了解决好"三农"问题,促进农民收入增加,就必须以自律、他律、法律为基础建立诚信建设机制,建设农村诚信,促进农业的发展,农村的进步,农民的增收. 相似文献
46.
寻明 《喀什师范学院学报》2006,27(4):48-51
隐喻在经济领域中广泛使用,它是人们对经济现象的一种认知模式。经济隐喻的认知功能在若干方面得到体现,且与文化有着密切关系。 相似文献
47.
陈浩海 《广东技术师范学院学报》2006,(2):82-85
本文分析了由Li Shishi等翻译的《中华人民共和国合同法》英译文的严重文法错误,指出这类低质量的翻译对广大消费者及读者来说是极不公平、极不负责任的,而且践踏了法律的严肃性和神圣性,必须引起译界重视。 相似文献
48.
隋唐五代时,亲邻关系与社会经济生活有着紧密的联系。乡里组织对于政府赋役征调的作用,亲邻间的经 济互助以及田宅产权让渡中于亲邻权利的考虑,都说明亲邻关系在隋唐五代社会经济生活中发挥着重要的功能。隋唐 五代亲邻关系对于社会经济生活的影响,不仅波及后世,也是宗法关系影响中古社会经济生活的一种体现。 相似文献
49.
Sun Jingyan 《大连大学学报》1992,(2)
文章就动机与效果对立统一关系,运用马克思主义理论展开论述;批驳了动机论和效果论的片面性。并阐明在实际工作中,由于客观事物在发展中要受到各方面条件的限制而导致动机与效果不一致时,应如何对待和评价。 相似文献
50.
杨成 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(1):83-85
为了适应我国对涉外法律人才的需求,本科院校法学专业先后开设了《国际商法》课程。《国际商法》课程实施双语教学,既是课程教学目的和教学要求的需要,也是时代发展对涉外法律人才的需要。为了满足上述两种需要,国际商法双语教学就应有明确的实施思路,使学生通过该课程的学习掌握语言技能,并熟练地运用语言从事专业工作。 相似文献