全文获取类型
收费全文 | 9410篇 |
免费 | 156篇 |
国内免费 | 101篇 |
专业分类
教育 | 7168篇 |
科学研究 | 598篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 586篇 |
综合类 | 632篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 653篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 119篇 |
2020年 | 129篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 62篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 157篇 |
2014年 | 458篇 |
2013年 | 529篇 |
2012年 | 624篇 |
2011年 | 666篇 |
2010年 | 536篇 |
2009年 | 515篇 |
2008年 | 608篇 |
2007年 | 813篇 |
2006年 | 853篇 |
2005年 | 775篇 |
2004年 | 677篇 |
2003年 | 592篇 |
2002年 | 442篇 |
2001年 | 400篇 |
2000年 | 189篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有9667条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
现在高校全面开始的“两课”已将原《思想道德修养》与《法律基础》课合并为《思想道德修养与法律基础》,这样《思想道德修养与法律基础》就承担着非法律专业大学生法治观教育的主渠道作用。由于各种原因当代大学生法律意识淡薄,因此必须大力加强大学生法律知识教学,为此高校应改革当前的《思想道德修养与法律基础》课教学模式。 相似文献
952.
953.
黄琳琳 《安徽广播电视大学学报》2008,(4):18-20
格式合同在给现代社会带来效率和便利的同时,也在日益威胁着社会的公平与正义。因此,各国立法都对之加以严格规制。本文从格式合同的概念和特征出发,阐述了立法规制格式合同的必要性,指出我国格式合同法律制度存在的不足,并提出了相应的完善建议。 相似文献
954.
目前,我国部分企业社会责任缺失的现象较为严重,妨碍了科学发展观的落实与和谐社会的构建,表现在:忽视环保、侵害消费者权益、偷税漏税和对社会公益事业淡漠等方面。造成上述现象的原因,既有政府对企业监督力度不够,相关法律法规不健全等外部因素,也包括企业法人对承担企业社会责任的重要性认识不足,员工缺乏法律常识和维权意识等内部因素。这些问题的解决,要通过完善政府的监督职能,企业营造符合自身实际的优秀企业文化以及加强社会力量监督等途径实现。 相似文献
955.
郑明明 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(3):131-133
软法现象在社会生活中普遍存在并发挥着重要作用,但是长期以来在行政自由裁量权领域却为人们所忽视.随着行政自由裁量权的扩张,软发作用愈显突出,我们必须正视软法及其在控制行政自由裁量权方面的独特价值. 相似文献
956.
作为思想观念的法治,在西方早见于古希腊,在东方则起于先秦。亚里士多德曾言“法治优于一人之治”。商、韩则主张“不务德而务法”,求圣法之治于理,弃圣人之治于己。建成法治国家是中国人民的百年梦想和宏伟目标,然而法治的基本价值目标之一便是有效的对权力进行限制,和谐处理权力与权利的关系,从法治基础理论出发,描述了真正法治社会下权力与权利的“应然”的关系,介绍我国目前权力与权力的“实然”关系,亦即法治的困境之一,从而得出在我国实现法治,必须理顺权利和权力之间的关系的结论。 相似文献
957.
人类的基本感情源于人性,即人类的基本需要,其核心内容是“己所不欲,勿施于人”。任何法律制度都必须以人类的基本感情为基础而不能与之背离。刑事立法的基础也只能是出自人心、合于人性的人类最基本的感情。真正的法治只能是人心之治、人性之治、人情之治,这就要求我们,在司法实践中如果严格按照法律的字面规定来办事与人类的基本感情发生冲突的时候,只能以人类基本感情为限度、为依据来理解解释法律,而不能作出明显违背人类基本感情的司法判决。唯其如此,法律才可能为老百姓所接受,才尽可能得到大家的遵守与拥护。因而,刑事司法的主线应当是“法融于情”,所谓的“法不容情”只不过是“恶法亦法”的诡辩。 相似文献
958.
龚丽红 《十堰职业技术学院学报》2008,21(3):23-25
法治作为人类现代政治文明的主要成果,已得到人们普遍的认同,作为当今世界潮流,也已是不争的事实。我国近代以来,以法治取代人治成为无数仁人志士终身为之奋斗的目标。百年过去后的今天,可以说建设法治国家已成为全国上下痛定思痛后取得的共识。但考察我们的法治进程可以看到,这种所谓共识只是表面的。我们的现实和历史让我们举步维艰。要真正建设法治国家,从理论到实践,我们都有很漫长的路要走。 相似文献
959.
马存利 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):71-74
面向新世纪法学教育的发展,财经类法学院作为教学研究机构,不仅教育和培养法学专门人才,而且探索如何为社会服务。与大学一样,财经类法学院具有教学、研究和社会服务的职能,社会服务职能应当是法学院的一个重要职能。财经类法学院为社会服务的职能,体现在财经类法学的专业特色上和它与国家机关、企事业单位和社会专门法律服务机构的紧密联系上。财经类法学院为社会服务的宗旨,体现为技能性与职业性并重、服务与教育相长、服务社会与引领社会并重。 相似文献
960.
赵艳静 《湖北广播电视大学学报》2008,28(7):76-77
构建社会主义和谐社会,是党在新时期提出的历史任务,构建社会主义和谐社会是多方面的,其中最为关键之一是搞好法治建设。鉴于此文章在分析了我国法治建设的必要性、现状和弊端的基础上,提出了在构建社会主义和谐社会中应如何完善我国的法治建设。 相似文献