“三桥运动疗法”治疗非特异性下腰痛的临床疗效观察

目的：：观察和评价“三桥运动疗法”治疗非特异性下腰痛的临床疗效。方法：选择成都体育学院附属体育医院2013年10月-2015年3月非特异性下腰痛患者60例,采用“三桥运动疗法”,观测治疗前、治疗后一月及三月的总腰椎前突角,骶骨倾斜角,视觉模拟评分法( VAS),功能障碍指数(ODI),健康调查简表(SF-36)评分变化,对治疗前后疗效进行评估。结果：所有患者均获得随访,“三桥运动疗法”治疗非特异性下腰痛治疗前与治疗后一月,治疗后一月与治疗后三月后相比较两组在总腰椎前凸角差,骶骨倾斜角,VAS,ODI上其差异均有统计学意义( P<0.05)。结论：“三桥运动疗法”治疗非特异性下腰痛临床疗效良好。     

国内慢性荨麻疹临床疗效评价标准的调查

目的：调查分析国内慢性荨麻疹临床疗效判断标准。方法：采用频数分析、K－均值聚类分析等方法,分析目前国内慢性荨麻疹相关疗效判断标准的使用情况与适用范围。结果：符合纳入标准的文献857篇,文献中症状评估指标和疗效评价标准各不相同,采用症状体征下降指数（ SSRI）四级分级法的文献549篇（占64．17％）。采用K－均值聚类统计分析后发现,以治愈（100％≥SSRI＞90％）、好转（90％≥SSRI＞60％）、显效（60％≥SSRI＞20％）、无效（20％≥SSRI≥0％）为标准的四级疗效分级法适用范围较广。结论：慢性荨麻疹临床评估和药物疗效判断标准亟待统一和标准化。     

临床医学专业本科留学生全英文教学问题及对策

目的针对临床医学专业本科留学生全英文教学问题,提出解决对策.方法学校广泛宣传合作,提升留学生生源质量;强化全英文特色,向国际化靠拢;加强教师与留学生的互动交流,提高课堂授课水平,编写适宜教材并不断完善教学评估机制.结果留学生对基本理论、基本操作的掌握,临床资料收集能力,分析问题能力显著提高,同时,留学生对教师授课能力及教学满意度明显提高.结论留学生教学作为学校教学工作的重要内容,大大推动了教师教学水平的提高,同时带动了师资建设和学科建设.对留学生教学的教法研究也有利于本国学生的教学改革.     

财经类院校卓越法律人才培养中法律诊所的组织与运用

财经类高校法学教育的优势和侧重点是法学与经济学、管理学的相互渗透与支撑.财经类院校培养卓越法律人才应发挥经管法等诸学科交叉融合的优势,通过法律诊所等教育形式构建科学的经管法实践教学体系,并以教学模式的深化改革带动经管实践教学的有效实施.     

医疗临床监护设备仿真软件的设计和实现

阐述了医疗临床监护设备中的仿真软件的设计和开发思路。软件包括数据采集存储模块和软件仿真模块,通过HL7标准数据接口,把多种医疗临床监护设备连接成集成化的网络信息系统,实现多种生理数据的实时采集、动态监控和数据仿真,能与医院其他业务系统联网,实现数据共享,协同办公,提高医院综合诊疗技术、管理水平及竞争能力。     

Electrical Conductivity as a Tool to Detect Salt in Clinical Proteomics Samples

Clinical proteomics encompasses the study of the proteins in the human body at different settings to understand the various physiological and pathological pathways. The processing of the samples for electrophoresis based proteomics is a challenge to any researcher. Salt in particular can have an array of effects during the electrophoretic separation of proteins. There is a definite need to determine the concentration of salts in the samples and the effectiveness of salt removing protocols on small volume samples. A simple-cost effective technique to know the salt concentration in the clinical proteomics samples has been highlighted in the report. The application will be of value in a developing country such as India.     

问答式实验报告在临床输血学检验技术实验教学中的应用

目的:探讨书写问答式实验报告在临床输血学检验技术实验教学中的应用,并对其进行评价。方法:2015级和2016级两届医学检验专业本科学生,每届分二本、三本两班,同一个教师对学生讲授相同的实验内容,书写实验报告时二本、三本各班根据学生第一至最末尾学号顺序平均分成两组,一组书写传统实验报告,另一组书写问答式实验报告;学生收集书写好的实验报告交授课教师批改,并对其进行问卷调查。结果:书写问答式实验报告的优点很多。结论:书写问答式实验报告能够显著提高学生的实验兴趣和发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高实验教学效果,在临床输血学检验技术实验教学中值得推广。     

镁剂的临床应用

镁剂在临床中应用十分广泛,尤其是硫酸镁,该文对硫酸镁的临床应用及作用机理进行了介绍。     

手法配合中药外洗治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效观察

观察通络柔膝手法配合利膝健步汤外洗对于肝肾不足、筋脉瘀滞型膝关节骨性关节炎的疗效并探讨其作用机理。方法：对膝关节骨关节炎患者60例随机分成治疗组和对照组进行治疗，治疗组运用通络柔膝手法配合利膝健步汤外洗综合治疗，对照组采用目前治疗膝关节骨性关节炎常用药物——氨糖美辛治疗。结果表明：两组之间存在显著性差异。讨论与结论：根据两组治疗前后结果的统计分析，对膝关节骨关节炎的病因病机、综合疗法的作用机理进行了探讨，认为膝关节骨关节炎乃本痿标痹之证，肝肾不足为本，瘀滞经脉为标，该综合疗法能有效的治疗膝关节骨关节炎。     

新形势下临床医学教育工作的思考

新形势下,医疗市场竞争日益激烈,医学发展迅速,临床医学教育面临严峻挑战。全体临床医学教育工作者都要勇于应战、改变教学方法、完善教学内容、提高自身综合素质,培养出高素质,高质量的学生。