基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善

对物理课堂教学评价进行理论分析,从课堂教学评价的含义、传统课堂教学评价存在的问题、新课程下课堂教学评价的理念、制定课堂教学评价体系的原则几方面进行了阐述,并结合新课程下中学物理教学特点制定了课堂教学综合评价体系表,尝试对中学物理课堂教学进行试评。     

苦吟知有恨,细写却无题——元初杜仁杰对诗歌的继承与创新

杜仁杰是金末元初山东文坛的领袖,他在诗、文、曲诸方面的创作实绩既有对＂以诚为本＂的唐宋诗风的实践,又有对通俗诗风的尝试,体现着元初东平地区诗风的变化,甚至促成了元初诗坛新风尚的形成。     

浅谈高职数据库原理及应用课程教学创新与监控

作者分析了目前高职院校数据库原理及应用课程教学中存在的主要问题,结合课程特点,以应用型人才培养为导向,提出了从教材选择、教学资源建设、教学方法等方面进行改革创新的方案,并对合理安排课程考核、加强教学监控进行了探讨。     

大学生网络思想政治工作探析

互联网以其独有的传播方式和特点为大学生思想政治工作开辟了新领域,提供了新平台,也对广大高校思想政治工作者提出了严峻挑战.在分析网络思想政治工作意义和特征的基础上,研究探讨了广大思想政治工作者在开展网络思想政治工作中应遵循的基本原则.     

三线典藏模式值得推行

论述了三线典藏制产生的合理性,将其与二线典藏制进行比较,揭示其优越性,提出了三线典藏制实施中的几个关键问题及解决办法.     

机械原理教学中培养学生创新能力的探索

本文介绍了在机械原理教学中培养学生创新能力的一些方法,从开展师生创新互动、强化特色教学、培养学生应用计算机解决问题的能力、营造良好的创新氛围这四个方面阐述了作者在培养学生创新能力方面所进行的思考与探索,实践证明上述方法对培养学生的创新能力起到了良好的效果.     

浅谈新形势下高校"两课"调整的根本原则

全国普通高等学校的“两课”调整,必须坚持加强马克思主义政治理论教育的根本原则。为保证“两课”调整根本原则的贯彻实施,必须具备三个基本条件：充足的课时,良好的师资素质,合理的师生比。     

合作原则下英语教学策略的反思与反馈

本文拟用合作原则来指导语言学习者注重话语的整体表达和互动效果以便增强驾驭目的语的元语用意识、灵活性以及顺应性的选择能力。语言教师同样要积极领会合作的主旨与精神，并将其贯穿到教学中的每一环节来更好地传授给学生们语言使用的技巧与策略。文章随后采用实证的手段详细考察它对词汇习得和功能教学的现实作用。     

地质化探样品中Ag的光谱测定

对于地质粉末样品,“内标法”所测结果是原矿样加入内标以后的混合物中分析元素与内标元素的浓度比。不是分析元素在原始矿样中的浓度。故,结果不能采用。用矿样作标准,不加内标,可以得到原始矿样中分析元素的准确浓度。所以,要用矿样标准法。     

临界条件的挖掘与建模

在“相交”与“相切”、“边界内”与“边界外”、“相对静止”与“相对运动”相互转化的物理过程中,灵活运用相应的物理知识和方法深入分析,挖掘其中的临界条件,建立起正确的物理模型,从而达到开发、挖掘学生的开拓创新的思维能力的目的。