网络学习中的“信息迷航”问题初探

网络教育的兴起正在使更多的教师和学生将教学活动转移到网络上,这种新的教学方式在带给我们快捷和便利的同时也给我们带来了一些新的问题,正视这些问题并深入分析直至解决它们将网络教育发挥更大的作用。“信息迷航”正是其中普遍存在而又亟待解决的一个重要问题。     

谈高等职业教育的教材开发

教材已成为当前高职教育的薄弱环节。现有教材缺乏特色,内容陈旧,更新速度慢,相互衔接较差,不够重视实践性教学环节,高职急需开发一批高质量的特色教材。除了出版社及相关协会、学会外,高职院校也应承担起教材的编写工作,搞好“校本教材开发”工作,注重综合课教材、实践课教材、学院教育教学需要的特殊教材,以及校本电子教材的开发。     

对优化初等教育(汉语言)课程体系的几点思考

本文根据初等教育（汉语言）专业人才培养目标和人才规格，确立维吾尔语言表达能力和小学数学（汉语）教学能力为该专业的两项重要技能，并以此修订教学计划，构建初等教育课程体系。     

重言管窥

重言源远流长,应用广泛普遍。它结构独特,灵活多样;它短小凝炼,鲜明生动,往往起到画龙点睛的作用。通过重言来构词或构形,是汉语悠久的历史传统,也是具有鲜明民族特色的语汇、语法现象。在文学创作中,重言运用一直被当作主要的语言表现手法之一。重言的意义不仅表现在语言、文学上,而且渗进更广泛、深刻而根本的中国“社会传统”和“心理习惯”之中。它成为一种文化现象,对中国语言及文学、文化的历史、现实与未来产生重要的影响。     

高职学生学习评价的探索

学生的学习评价对教学产生直接的影响，人们期望这个影响是正面的、积极的。本文分析了高职学生学习评价的现状和不良影响，同时根据现状提出了“过程与结果并重，多种测评形式并存．减少偶然性增大必然性”学习评价的基本思想．并针对不同课程提出了相应的评价办法。     

关于将礼仪教育列入文明社区建设的几个问题

在机关、企业、学校的礼仪教育中忽视了一个重要环节，就是文明社区建设中的礼仪教育和规范。社区成员的言行规范直接反映着该社区乃至该城市的文明程度高低。走向世界的中国人应有哪些涵养，应掌握哪些礼仪规范，应引起各级组织和各界人士的高度重视。礼仪与文明都属于文化现象，这是构成社会主义精神文明的基本要素，它可以从社会的角度陶冶社会成员的心灵，规范社区居民的行为，培养高尚的审美情趣。用礼仪教育来营造良好的社会秩序和社会风气，用礼仪文化促进文明社区的发展，是提升文明社区形象的一大举措。     

论强国富民离不开美育

美育有助于提高生产力.从社会的发展趋势来看,美育和科学技术愈来愈紧密地融合.美育和科学技术融合有深厚的理论基础.培养人才离不开美育,美育和创造性人才有内在的心理联系.将美育真正融入学校、家庭、社会,全面提升学生素质是切实可行的.     

高职汽车服务贸易专业的前景展望

随着我国汽车工业的日益发展，汽车服务贸易业的市场日趋广阔，而我国汽车服务贸易业人员的素质不能适应这种发展需要。因此，高职院校应适应市场的需求，开设相应专业，尽快培养出一批高素质的汽车服务贸易专业人才。     

浅谈古代文学教学的当代意义

中国古代文学教学作为人文教育的重要学科之一,其教学对大学生的社会责任感、审美精神、健全的人格塑造都具有重要的当代意义。     

淡泊与神性——谈当下中国书法界的浮躁心理

当下中国书法界,名利欲望的极度膨胀,致使许多人产生浮躁心理,书法媚俗。宜淡泊、克己、去杂欲,对神性敬畏与谦卑,神人以和,克服浮躁心理,提倡淡泊拒绝媚俗。