在歌唱中如何克服“恐高症”

为克服歌唱中的“恐高症”,可运用哼唱练习、小声与半声高位置练习等方法 ,从而很好地解决高音问题     

以“四个结合”为切入点 提高电大德育工作的实效性

新型的网络教育是广播电视大学在新时期发展起来的,它的德育工作开展的难度远高于普通高校,但德育工作的实效性却不如普通高校。因此,本文就如何提高电大德育工作的实效性,提出了"四个结合",以发挥电大德育在人才培养和社会发展中的重要作用。     

碧山词“沉郁”特征论析——以咏物词为中心

碧山咏物词所凸显的＂沉郁＂特征,既指凝重郁结的情感状态,又指蕴藉深厚的艺术境界。碧山词中悲悼家国之感恨与自伤身世之落寞紧密相连,形成沉厚郁结的情感内蕴;同时,碧山词为情造文,承继比兴传统、运用唱叹笔法,借咏物以抒情,从而熔铸出其所独具的审美特征。     

组建院图书馆的问题与对策

组建院图书馆必然会引发一系列新的矛盾与问题,如何处理和解决好这些问题,需要从大局出发。本文结合组建院图书馆工作的实际,针对存在的问题,提出了相应采取的对策。     

论德法艺术歌曲的风格差异

艺术歌曲的创作分别在19世纪上半叶的德国和19世纪下半叶的法国出现了两次无与伦比、风格独特的全盛时期,这两个时期作品的风格特点与两国各自所处的时代、民族、文化背景有不可分割的关系。研究了解这些内容对我们的演唱、歌曲理解、风格把握是至关重要的。     

数控教学中的产教结合研究

数控课程发展的特点和数控在机械制造业中的广泛应用,需要数控教师的能力有新的提升。结合数控教学的培养目标和市场的需求,提出教师在进行数控教学时要采取适当激励手段,提高数控教学的教学效果,激发学生的操作兴趣。     

唱游教学法在小学体育教学中的应用研究综述

近年来,我国越来越关注小学体育教学水平与教学质量,随着新课改的不断深入,给小学体育教学也提出了更高的要求,要求学生提升综合素质,树立终身体育的意识。越来越多先进的教学理念与教学方法被体育教师引入体育教学中,并取得了实质性的成效。但是笔者通过翻阅文献发现,唱游教学法在音乐教学中运用广泛,而在小学体育教学中鲜被人提及,其功能与作用及教学效果被忽略,本文通过查阅相关资料,对唱游教学法在小学体育教学中的研究进行了梳理总结,以期唱游教学法能够在小学体育教学中得到重视,得以充分发挥其作用。     

以“唱红”和“打黑”为例试论“动词＋颜色形容词”结构

＂V＋颜色adj＂这种语言组合现象古已有之,近期活跃在各大媒体的＂唱红＂、＂打黑＂引起社会的广泛关注,本文作者拟从语言学的角度对＂唱红＂、＂打黑＂这种现象进行分析,并把它们与旧的＂V＋颜色ad j＂形式进行对此,试图发现此类词语出现的语言学理据。     

城市景观设计与历史文化传统的挖掘

城市在发展,社会在进步,一个城市同样也在不停被设计着,建设着。作为设计者,应该在设计思想上,理念上挖掘深层的历史文化传统,带着慎重的思维去利用和规划前人留下的遗产的同时,更应考虑为后人留下更丰富的历史文化。我们设计的不只是一个建筑,一尊雕塑,而是一种元素,一种符号,一种文化,一种延绵不断的历史。     

试论素质体育教学中藏区基层学校可采用的教学法

面对体育教学从应试教育转为素质教育的今天，作为体育教师除了认真领会有关纲要外，还要积极探索出适合本地区本学校实际的教学方法。素质教育要求体育教师让学生在“玩中学，学中乐，乐中练”，在保证学生加强体质的同时要做到把欢乐带进课堂。素质化教育在较为贫困的藏族农牧区基层学校尤为重要，体育教师应该克分结合藏族传统体育项目的优势性和娱乐性，更好地开展体育教学活动，以弥补因体育器材匮乏而处于半停顿状态的体育教学活动，从而使藏族学生在强身健体的同时主动地参加保护民族文化的传承工作。