浅谈日语语用教学及语用能力的培养

目前日语教学仍然受传统教学模式的影响,注重学生的语法能力,相对忽视学生的语用能力。面对生活中学生出现的＂语用失败＂,结合我国日语语用教学的现状,课堂上开展潜移默化的语用教学是很有必要的。语用知识是应该教授,也是可以教授的。通过教学内容、教学手段、评价方式的改革、显性教学和隐形教学方法的结合才能真正提高学生的语用能力。还应注意进一步完善日语教材,更加注重文化教学和语言联系,教师不断自我学习,才能实现师生语用能力的共同提高。     

证言式网络广告语篇分析

根据E.S Lewis研究,成功的广告应具备四种功能特征,即：引起注意,发生兴趣,产生欲望,付诸行动。而证言式广告主要利用权威人士的影响力,是否更能达到使潜在消费者付诸行动这一目的？网络广告与传统的报纸与电视广告等相比,又具有哪些独特功能之处？通过对两则证言式网络进行分析研究,发现证言式广告通过权威人士等强调商品的优点,更能使广告标准化;而网络广告一方面通过文字,色彩与图案等的合理搭配,另一方面借助于对词语,句式与语篇等语言结构和表达形式的灵活设计,引发广告受众兴趣,最终采取消费行动。     

跨通道信息获得对二语学习中记忆的影响

单词记忆是二语学习中最为基础也是十分关键的环节,本研究探讨了不同通道组合方式对于长短单词记忆的影响。实验选取23名非熟练英语学习者为被试,以GRE和托福词表中的低频真词作为材料,考察被试对于所学单词及其中文解释的再认成绩。结果表明,视觉先于听觉呈现情况下被试对于单词的再认正确率更高,被试对于长词的再认正确率优于短词,出现了反词长效应。研究得到的规律有助于提高英语学习者背单词的效率。     

民国时期宗教立法作用探析

民国时期是中国宗教法获得长足发展的时期,有关部门先后制定了多种法律法规,从法律上对当时的宗教现象和宗教生活进行了概括和界定。不管是对正统的佛教、道教、儒学以及基督教等,还是对民间信仰都在法律上给予一定地位,使得这一时期的中国各宗教获得了应有的承认。民国时期的宗教立法对当时社会具有多方面作用。     

湖北省省属地方高校新闻传播教育困境分析——以湖北文理学院新闻系为例

地方高校由于地理位置和办学层次的差异,教育资源相对缺乏。当前地方高校新闻传播教育面临着最根本的问题：师资结构上的缺陷和设备的不足与浪费。前者表现为：教师数量相对不足,职称、学历相对偏低,专业不对口,缺乏实践经验等;后者表现为实验设备的老化落后和虚置浪费。地方高校要解决这两方面问题,首先应该充分认识新闻传播学科的现实性和交叉性特征,更新教育观念;其次应该联合地方媒体和其他名校,走合作培养传媒人才之路。     

专业能力提升目标下文科实训课程教学效果初探——以常熟理工学院市场营销专业为例

以常熟理工学院市场营销专业、公共事业管理专业、文化产业管理专业为研究对象,以问卷分析为研究方法,对文科专业实训课程教学效果进行了量化分析。论文分析了实训课程设置与专业能力培养的匹配度、实训课程的教学效果、实训课程对专业能力培养的重要性,以及实训方式、教师实训管理、实训时间安排等问题。并基于研究结论提出了深化文科实训课程教学改革、完善实训课程体系建设的几点建议。     

刑事庭前会议制度的探析

庭前会议是新刑事诉讼法中新增的一大亮点,它不仅从程序上改变了原始的“一步到庭”的诉讼模式,而且从实质上完善了公正和效率两大诉讼价值。司法解释以法条为基础对庭前会议的召开、参加人员、适用范围等事项作出了较为细化的规定,但是其仍然存在很多关中不足之处。本文重点从庭前会议制度的实质功能、内容及存在的问题等几个方面进行分析,提出进一步完善庭前会议制度的对策和建议,便于更好地发挥庭前会议制度在实践中的作用。     

从信息效应的视野审视数学推理教学

从信息效应的视野审视数学推理模式。数学推理并非完全按照演绎方式进行,而是一种由“上位信息”得出“下位信息”的过程,这个过程的产生往往是由“上位信息”中的某个“信息碎片”激活了认知结构中的某个信息加工模块而得出“下位信息”的。若把传统的数学演绎推理视作“依概率为1”的信息加工模式,在日常数学教学活动中则需要更多关注“依概率不为1或不确定概率”的信息加工方式。信息效应观将有助于拓广数学推理教学研究的视野。     

多模态话语分析理论在高职高专英语教学中的应用

文章旨在对语言的多模态理论及其发展状态进行研究,并结合教学实际,分析多模态在教学中的几个方面的应用,从而为现实教学工作作出科学性指导,进一步促进教学理论和教学实际的结合．并产生理想的教学效果。     

高效节能水膜式空冷器的应用研究

传统空冷器的换热管加工复杂,不能分体,运行过程中泄漏点很多,维修不便,且其体积庞大,耗材成本高,换热效率低。水膜式空冷器采用整体式翅片管、相对独立的换热模块等新结构、新工艺,高效、节能、环保。